[实用新型]一种防近视多功能文具盒

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种文具盒，尤其是一种防近视多功能文具盒。

背景技术

近年来全国大中小学生近视眼发病率一直居高不下，其中一部分学生得近视眼是因为在看书时眼睛与书之间的距离以及角度不合适所造成的。为了防止学生得近视眼，很多家长为学生买了专用书架，将需要看的书本架再书架上，这样可以调整学生阅读时眼睛与书之间的距离和角度问题。但是这样的书架携带起来很不方便。因此，一种便于携带并能作为书架使用，能够有效地防治近视眼的防近视多功能文具盒被提出。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种文具盒，尤其是一种防近视多功能文具盒。

本实用新型包括盒体（6）与盒盖（1），盒体（6）与盒盖（1）之间设有转轴（5），其特征在于：盒盖（1）上设有夹子（3），盒盖（1）内侧的盒体（6）与盒盖（1）之间设有支撑杆（7）。

上述支撑杆（7）可以是折叠杆，也可以是伸缩杆。

作为改进，盒盖（1）内侧设有若干个支撑点（2），支撑杆（7）的一端连接在盒体（6）上，另一端为自由端，并且可支撑到盒盖（1）内侧的任一支撑点（2）上。

作为改进，盒体（6）内侧设有若干个支撑点（2），支撑杆（7）的一端连接在盒盖（1）上，另一端为自由端，并且可支撑到盒体（6）内侧的任一支撑点（2）上。

作为改进，盒体（6）与盒盖（1）上均设有滑道（10），滑道（10）上设有若干限位孔（9），所述支撑杆（7）设置于两滑道（10）之间。

上述滑道（10）设置于盒体（6）与盒盖（1）的侧壁上。

作为改进，盒盖（1）内设有滑道（10），支撑杆（7）的一端连接在盒体（6）上，另一端在滑道（10）上。

作为改进，盒体（6）内设有滑道（10），支撑杆（7）的一端连接在盒盖（1）上，另一端在滑道（10）上。

与现有技术相比，本实用新型具有便于携带、有效防治近视眼等功能。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型实施例2的示意图。

图3是本实用新型实施例3的示意图。

图4是本实用新型实施例4的示意图。

图5是本实用新型实施例5的示意图。

图6是本实用新型实施例5的示意图。

图中所示：1是盒盖，2是支撑点，3是夹子，4是弹簧，5是转轴， 6是盒体，7是支撑杆，8是固定扣，9是限位孔，10是滑道。

具体实施方式

实施例1：参照图1，为本实用新型实施例1的结构示意图，包括盒体6与盒盖1，盒体6与盒盖1之间设有转轴5，盒盖1上设有夹子3，盒盖1内侧的盒体6与盒盖1之间设有支撑杆7，盒盖1内侧设有若干个支撑点2，支撑杆7的一端连接在盒体6上，另一端为自由端，并且可支撑到盒盖1内侧的任一支撑点2上。

实际使用时：将盒盖1打开至合适角度，调节支撑杆7并将支撑杆7活动端插入支撑点2内，将盒盖固定，需要阅读的书本夹在盒盖1上的夹子3处。

实施例2：参照图2，为本实用新型实施例2的结构示意图，与实施例1相比，本实施例的不同之处在于，盒体6内侧设有若干个支撑点2，支撑杆7的一端连接在盒盖1上，另一端为自由端，并且可支撑到盒体6内侧的任一支撑点2上。

实施例3：参照图3，为本实用新型实施例3的结构示意图，与实施例1相比，本实施例的不同之处在于，盒体6与盒盖1上均设有滑道10，滑道10设置于盒体6与盒盖1的侧壁上，滑道10上设有若干限位孔9，所述支撑杆7设置于两滑道10之间，所述支撑杆7为折叠杆。

实施例4：参照图4，为本实用新型实施例4的结构示意图，与实施例1相比，本实施例的不同之处在于，盒盖1内设有滑道10，支撑杆7的一端连接在盒体6上，另一端在滑道10上,所述支撑杆7为折叠杆。

实施例5：参照图5，为本实用新型实施例5的结构示意图，与实施例4相比，本实施例的不同之处在于，支撑杆7为伸缩杆。

实施例6：参照图6，为本实用新型实施例6的结构示意图，与实施例1相比，本实施例的不同之处在于，盒体6内设有滑道10，支撑杆7的一端连接在盒盖1上，另一端在滑道10上，所述支撑杆7为伸缩杆。

实施例7：与实施例3相比，本实施例的不同之处在于，支撑杆7为伸缩杆。

实施例8：与实施例6相比，本实施例的不同之处自傲与，支撑杆7为折叠杆。