[实用新型]地理教学挂图板有效
申请号: | 201320105000.9 | 申请日: | 2013-03-08 |
公开(公告)号: | CN203165345U | 公开(公告)日: | 2013-08-28 |
发明(设计)人: | 王芳 | 申请(专利权)人: | 王芳 |
主分类号: | G09B29/02 | 分类号: | G09B29/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 272508 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 地理 教学 挂图 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体涉及一种地理教学挂图板。
背景技术
教学挂图在教学过程中起到了形象的帮助同学理解、记忆教学内容的作用,同时可以很好的提高教学质量。但现在用的挂图一般为纸质挂图,容易损坏,且一般一副挂图只描绘一副图画,不能拆卸,形象性较差,不利于学生的记忆。
发明内容
为了解决上述技术问题,本实用新型提供了一种地理教学挂图。
本实用新型的技术方案如下:
一种地理教学挂图板,其特征在于,所述挂图板为一长方形结构的平板,平板上部设有左右对称的两个吊耳,平板的内部设有一薄铁板,平板的外表面为PP材质,平板的一侧表面按中国地图中中国行政区域的边界设有凸起,各行政区域为单独的图块,图块内部设有小磁铁,各行政区域图块与凸起相卡合。
本实用新型形象生动,可自由拆装,重点突出,便于记忆,可提高上课效率。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
其中,1为吊耳,2为平板。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
一种地理教学挂图板,所述挂图板为一长方形结构的平板2,平板2上部设有左右对称的两个吊耳1,平板2的内部设有一薄铁板,平板2的外表而为PP材质,平板2的一侧表而按中国地图中中国行政区域的边界设有凸起,各行政区域为单独的图块,图块内部设有小磁铁,各行政区域图块与凸起相卡合。
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