[实用新型]多功能矫正坐姿视力保护器

说明书

技术领域

本实用新型一种多功能矫正坐姿视力保护器，涉及一种用于矫正学生坐姿的人体坐姿限制器。 

背景技术

目前我国的小学生普遍存在着坐姿不正确的问题，从而引发出近视、驼背、腰椎S型畸形发育、腰椎盘突出等问题，尤其是有些学生写作业时容易将作业本斜放，造成身体跟随着侧身，脊椎弯曲，长时间下去会对身体发育产生不好的影响。这种多功能矫正坐姿视力保护器，它非常有效的解决了目前小学生因坐姿不正确而引起近视、驼背、背椎病的问题解决了相似作用商品容易产生依赖性的问题，特别是小学前三年，孩子的可塑性很强，但自制力却很弱，如不加以控制和引导，很容易坐姿不正确，而一旦形成习惯，想改变就难了，而因此必定会影响将来的发展，而且会影响下一代，故此意义深远。 

目前，市售产品有电子型、支架型纠姿正姿器。电子型会产生辐射，对孩子身体有伤害。支架型多是对胸部及下颚的支撑来阻止姿势变形，但会影响孩子心肺等发育，阻碍头部的灵活性，使孩子产生厌烦。而且上述产品最大共同点是都会使孩子产生依赖性，安装固定时繁琐不方便，并且由于支架固定于桌子边缘，会对学生作业本产生阻挡，使得学生在书写时显得不方便。 

发明内容

本实用新型的目的是针对上述不足之处提供一种学习坐姿限制器，不需要使用电源、无辐射、无声光电干扰，不会影响孩子心肺等身体发育，不会产生依赖性的解决方案。 

本实用新型是采取以下技术方案实现的：学习坐姿限制器包括底板、液晶电子表、盖板、矩形窗口一、书脊卡槽、插笔槽、滑动拉槽、锥状凸起、矩形窗口二、矩形窗口三、卡夹、LED照明灯、电源、定位凸缘、外凹托架和内凹托架。 

底板为矩形平板结构，在底板下端面的右端设置有定位凸缘，上端面左端的中部设置有液晶电子表，底板的上端面沿底板边设置有内凹陷槽，上方铺设有与内凹陷槽等尺寸的盖板。 

在液晶电子表上的两端活动铰接有外凸托架，外凸托架为“凸”形托架，外凹托架的中部开有矩形窗口一，在外凸托架的中轴线处开设有一条书脊卡槽，下部的两端各设置有一个卡夹，在外凸托架的两边垂肩处各开设有一个插笔槽。 

在底板上端面的右端设置有内凹托架，内凹托架通过转轴与底板铰接，内凹托架为“品”字形托架，在内凹托架内分别开设有矩形窗口二和矩形窗口三，在内凹托架的两臂处设置有滑动拉槽，内凹托架顶部的横梁中部设置有锥状凸起。 

所述的矩形窗口三的下方为无遮挡通道，矩形挡板三的宽度相当于小学生所用书本的宽度。 

所述的底板两边设置有圆弧状的斜坡。 

所述的内凹陷槽与盖板间设置有放置文具的空间。 

所述的锥状凸起采用橡胶、乳胶或塑料。 

所述的矩形窗口的顶部和底部各安装有一排若干只LED照明灯，LED照明灯灯头指向盖板，在矩形窗口与矩形窗口三之间的横梁内安装有LED照明灯电源。 

使用时，将多功能矫正坐姿视力保护器折叠的内凹托架和外凸托架打开，调整通过滑动拉槽调整好内凹托架的高度，并用底板下部的定位凸缘抵住课桌的边缘，将课本文具放在盖板的上部即可，若学生坐姿不正确时，触碰到横梁上的锥状凸起，提示学生保持正确坐姿，并且由于保持正确坐姿，保护学生的视力。 

本实用新型结构紧凑、一物多用、使用方便，能够有效的纠正学生的坐姿，让学生在读写作业时保持正确坐姿，保护学生视力，从而提高学习的效率，并且合理的布局文具的摆放空间，方便学生整理文具、书本，同时在本实用新型上还集成有液晶电子表和LED照明灯，液晶电子表用于提示学生时间，LED照明灯用于在光线较差的情况下提供照明，保护学生视力，合理安排好学习计划，具有较好的市场应用前景。 

附图说明

以下将结合附图对本实用新型作进一步说明： 

图1是本实用新型使用状态示意图。

图中：1、底板，2、液晶电子表，3、盖板，4、矩形窗口一，5、书脊卡槽，6、插笔槽，7、滑动拉槽，8、锥状凸起，9、矩形窗口二，10、矩形窗口三,11、卡夹，12、LED照明灯，13、电源，14、定位凸缘，15、外凹托架，16、内凹托架。

具体实施方式

学习坐姿限制器包括底板1、液晶电子表2、盖板3、矩形窗口一4、书脊卡槽5、插笔槽6、滑动拉槽7、锥状凸起8、矩形窗口二9、矩形窗口三10、卡夹11、LED照明灯12、电源13、定位凸缘14、外凸托架15和内凹托架16。