[实用新型]一种英语教学用具

说明书

本实用新型涉及一种教学用具，具体地说是一种英语教学用具。

在英语教师在日常教学中，教学内容所涉及到的专业英语词汇、专业英语术语及短语等较多，并且比较难于记忆，因此经常会使用一些卡片辅助教学。当需要对学生进行单词或英汉互译等内容进行考察时，教师往往要成对的使用卡片，但较多的卡片在整理及使用时都非常麻烦，使用非常不方便。

本实用新型的技术任务是针对现有技术的不足，提供一种设计合理、使用效果好的英语教学用具。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：

一种英语教学用具，包括外圆筒，外圆筒下方设置有支座，还包括内圆筒，内圆筒右端从外圆筒的左端穿入并与其滑动连接，外圆筒的外壁上开设有一个长方形可视窗，可视窗上设置有滑片，外圆筒内部右侧设置有可相对外圆筒转动的定位盘，定位盘前表面上设置有定位凸起，定位凸起与内圆筒右侧面上设置的凹槽相对应；外圆筒的右端设置有转动盘，转动盘与前述定位盘相连接。

一种英语教学用具，其所述内圆筒的左侧面上设置有把手。 

 本实用新型的英语教学用具与现有技术相比，所产生的有益效果是：

 本实用新型的英语教学用具与现有技术相比，所产生的有益效果是：

本实用新型具有设计合理、结构简单、使用方便、性能优良、实用等特点，操作简单，使用方便快捷，可以载有多项内容，并且能够通过转动内圆筒分别显示，相对于现有的卡片来说，不必再进行翻找及整理工作，方便了教师教学，提高了教学效率。

附图1是本实用新型的结构示意图。

图中：1、把手，2、外圆筒，3、滑片，4、可视窗，5、内圆筒，6、凹槽，7、定位凸起，8、转动盘，9、定位盘，10、支座。 

下面结合附图对本实用新型作以下详细说明。

如附图所示，本实用新型的英语教学用具，其结构包括外圆筒2，外圆筒2下方设置有支座10，还包括内圆筒5，内圆筒5右端从外圆筒2的左端穿入并与其滑动连接，外圆筒2的外壁上开设有一个长方形可视窗4，可视窗4上设置有滑片3，外圆筒2内部右侧设置有可相对外圆筒2转动的定位盘9，定位盘9前表面上设置有定位凸起7，定位凸起7与内圆筒5右侧面上设置的凹槽6相对应；外圆筒2的右端设置有转动盘8，转动盘8与前述定位盘9相连接；在述内圆筒5的左侧面上设置有把手1，方便将内圆筒5拉出。 

    使用前，首先将内圆筒5从外圆筒2内拉出，在内圆筒5的外壁上围绕内圆筒5写好教学所需的内容，如单词、短语术语或句子等，所写内容应成列书写。然后再将每个单词的释义写在与其对应的单词的一侧，其中，两列内容的间距应与外圆筒2上的可视窗4和滑片3相配合。写好后，将内圆筒5插入到外圆筒2中，定位凸起7与凹槽6相结合。使用时，操作转动盘8，即可调整内圆筒5在外圆筒2中的位置，使内圆筒5上的每项内容通过可视窗4显示出来，经过讲解或提问后，再通过移动滑片3，使同一行的释义在可视窗4内显示出来。稍微转动转动盘8，使下一个内容在一个可视窗4中显示出来即可。当需要更新教学内容时，只需将内圆筒5外壁上书写的内容擦除，再书写上新内容即可。

本实用新型的英语教学用具其加工制作简单方便，按说明书附图所示加工制作即可。

除说明书所述的技术特征外，均为本专业人员的已知技术。