[实用新型]一种多功能尺

说明书

技术领域

本实用新型涉及文教用品技术领域，具体地涉及一种多功能尺。

背景技术

尺子是学生的常用工具，现有技术中，尺子的功能单一，学生在上数学课时，还要带量角器、三角板等工具，分开携带很不方便，有时容易忘记携带，影响学习效果；现有的尺子较薄，使用时拿取很不方便。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种多功能尺。它既结构简单、设计合理，又方便使用。

本实用新型的任务是通过以下技术方案实现的。一种多功能尺，包括带有刻度的尺子1、量角器2，其结构特点是尺子1和量角器2为一个整体，尺子1的底边与量角器2的直线重合，围绕尺子1的底边中心位置设有半圆环形量角器2，在尺子1靠近下端的中心位置上设有盒体3，盒体3内放有橡皮。

其结构特点是尺子1上还设有镂空的直角三角形4、等腰三角形5、多边形6和圆形7。

其结构特点是盒体3的横截面呈长方形或长椭圆形。

本实用新型的积极效果是：1、结构简单、设计合理，成本低。2、尺子下端设有量角器，方便量取角度，尺子上设有凸出的盒体，使用时方便挪动，盒体内放有橡皮，使用方便，尺体上设有镂空的多种形状，可以绘制各种图形，功能齐全，携带方便、实用。

附图说明

图1本实用新型提供的一种多功能尺的结构示意图。

图2本实用新型提供的一种多功能尺的结构俯视图。

图中1-尺子，2-量角器，3-盒体，4-直角三角形，5-等腰三角形，6-多边形，7-圆形。

具体实施方式

以下结合附图1、2，对本实用新型提出的一种多功能尺的具体细节进行详述。一种多功能尺，包括带有刻度的尺子1、量角器2，尺子1和量角器2为一个整体，尺子1的底边与量角器2的直线重合，围绕尺子1的底边中心位置设有半圆环形量角器2，尺子1可固定连接量角器2，也可与量角器2活动连接，在尺子1靠近下端的中心位置上设有盒体3，盒体3内放有橡皮，划错线时方便擦除，盒体3的横截面呈长方形或长椭圆形，盒体3凸出在尺子上面，可作为提手，在画线或画图时方便挪动。尺子1的尺体上还设有镂空的直角三角形4、等腰三角形5、多边形6和圆形7，上数学课时不需携带三角板，也可画出直角三角形、等腰三角形，量角器2还可直接量出角度，利用本实用新型还可方便画出平行线、圆弧线。本实用新型结构简单、成本低，功能齐全，携带方便、实用。