[实用新型]用于思想政治课程的独立政见多媒体训练装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及思想政治教学领域。

背景技术

目前，在思想政治授课过程，其授课方式是采用教师在幕布上播放课件的形式进行，并在课堂上提出的问题，邀请学生发表关于政治问题的见解或主张，或者由教师发布一个标准答案。这种方式，难以创建出学生的独立政见能力，并且，由于学生政见之间会发生互相影响现象，独立政见的训练较差。

实用新型内容

本实用新型是为了适应思想政治授课过程中的独立政见训练装置的技术需求，从而提供一种用于思想政治课程的独立政见多媒体训练装置。

用于思想政治课程的独立政见多媒体训练装置，它包括教师教学终端1，所述教师教学终端1包括教师终端计算机11、显示器12、一号键盘13、投影仪16和幕布17，所述教师终端计算机11的显示信号输出端与显示器12的显示信号输入端连接；教师终端计算机11的键盘信号输入端与一号键盘13的键盘信号输出端连接；教师终端计算机11的投影仪信号输出端与投影仪16的信号输入端连接；幕布17用于显示投影仪16投影出的影像；

它还包括教师用提问终端2和M个学生答题终端3，M为正整数；

教师用提问终端2包括阵列式按键21、控制电路22和无线信号发射电路23；

所述阵列式按键21的按键信号输出端与控制电路22的按键信号输入端连接；所述控制电路22的无线信号输出端与无线信号发射电路23的无线信号输入端连接；所述无线信号发射电路23接入无线网络；

每个学生答题终端3均包括学生终端控制电路31、二号无线通信电路32、显示屏33、二号键盘34和LED灯35；二号无线通信电路32接入无线网络；所述二号无线通信电路32的无线信号输入或输出端与学生终端控制电路31的无线信号输出或输入端连接；所述显示屏33的显示信号输出端与学生终端控制电路31的显示信号输入端连接；二号键盘34的键盘信号输出端与学生终端控制电路31的键盘信号输入端连接；所述LED灯35的LED灯控制信号输入端与学生终端控制电路31的LED灯控制信号输出端连接；

教师教学终端1还包括一号无线通信电路15；所述一号无线通信电路15接入无线网络；所述一号无线通信电路15的无线信号输入或输出端与教师教学终端1的无线信号输出或输入端连接。

本实用新型在思想政治课程授课时，对于在教师授课终端发布的相同问题，每个学生采用学生终端独立阐述政见的方式回答问题，并采用无线技术将政见内容汇总，避免了学生之间的政治见解互相影响或抄袭，从而实现了独立政见的训练。本实用新型充分适应了思想政治授课过程中的独立政见训练的需求。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

具体实施方式一、结合图1说明本具体实施方式，用于思想政治课程的独立政见多媒体训练装置，它包括教师教学终端1，所述教师教学终端1包括教师终端计算机11、显示器12、一号键盘13、投影仪16和幕布17，所述教师终端计算机11的显示信号输出端与显示器12的显示信号输入端连接；教师终端计算机11的键盘信号输入端与一号键盘13的键盘信号输出端连接；教师终端计算机11的投影仪信号输出端与投影仪16的信号输入端连接；幕布17用于显示投影仪16投影出的影像；

它还包括教师用提问终端2和M个学生答题终端3，M为正整数；

教师用提问终端2包括阵列式按键21、控制电路22和无线信号发射电路23；

所述阵列式按键21的按键信号输出端与控制电路22的按键信号输入端连接；所述控制电路22的无线信号输出端与无线信号发射电路23的无线信号输入端连接；所述无线信号发射电路23接入无线网络；

每个学生答题终端3均包括学生终端控制电路31、二号无线通信电路32、显示屏33、二号键盘34和LED灯35；二号无线通信电路32接入无线网络；所述二号无线通信电路32的无线信号输入或输出端与学生终端控制电路31的无线信号输出或输入端连接；所述显示屏33的显示信号输出端与学生终端控制电路31的显示信号输入端连接；二号键盘34的键盘信号输出端与学生终端控制电路31的键盘信号输入端连接；所述LED灯35的LED灯控制信号输入端与学生终端控制电路31的LED灯控制信号输出端连接；

教师教学终端1还包括一号无线通信电路15；所述一号无线通信电路15接入无线网络；所述一号无线通信电路15的无线信号输入或输出端与教师教学终端1的无线信号输出或输入端连接。

其中，阵列式按键中的每个按键均对应一个学生的LED灯。