[实用新型]多功能书桌

说明书

技术领域  本实用新型涉及一种学生用具，尤其涉及一种书桌。

背景技术  众所周知，现有的书桌是多种多样，但目前，学生们对书桌的要求越来越高，而现有的书桌结构呆板、功能单一，已不能满足学生们的使用需要，例如；现有的书桌没有集多种功能于一体，没有充分做到利用资源，给学生们的使用带来了不便。

发明内容  本实用新型的目的在于提供一种结构紧凑、工艺简单，布局灵活，操作方便、简捷，应用广泛，制作成本低廉，易于推广使用的多功能书桌。

本实用新型包括桌面、桌箱、桌腿、盒体、隔板、立板、横板以及支板，桌面的底部设有桌箱，桌箱的底部设有桌腿，桌腿是由两根套管组成的伸缩杆；在其中两个桌腿的内侧靠近下端位置分别设有盒体，盒体为上开口槽型壳体；在桌箱的内部设有十字形的隔板，隔板将桌箱内部分成四个等大的腔体；桌面的上端面靠近前端顶边位置分别四个立板，即立板A、立板B、立板C以及立板D，其中立板A与立板B靠近左侧顶边位置，立板C与立板D靠近右侧顶边位置；在立板A与立板B之间设有若干个由上至下设置的横板；在立板C与立板D之间设有一截面为“V”字形的板体，即支板；在桌面的上端面靠近后端顶边位置分别设有方形凹槽以及圆形凹槽，其中方形凹槽靠近左侧顶边，圆形凹槽靠近右侧顶边位置。

使用时，桌腿为伸缩结构，学生可根据身高以及自身的需求调整桌腿的长度，使桌面达到最佳的学习高度；可将学习物品按照类别分别放置在桌箱内部的不同空腔内；两个桌腿内侧的盒体由于放置垃圾或者雨伞等物品；可将书本放置在立板A与立板B之间的横板上，也可以讲一些学习用具放置在立板C与立板D之间的支板上；可将尺子、笔等文具放置在桌面左侧的方形凹槽内，桌面右侧的圆形凹槽便于放置水杯。

与已有技术相比，本实用新型的有益效果为：结构紧凑、工艺简单，布局灵活，操作方便、简捷，应用广泛，制作成本低廉，易于推广使用。

附图说明  图1为本实用新型的立体结构简图。

具体实施方式  在图1所示的多功能书桌的立体结构简图中，桌面1的底部设有桌箱2，桌箱的底部设有桌腿3，桌腿是由两根套管组成的伸缩杆；在其中两个桌腿的内侧靠近下端位置分别设有盒体4，盒体为上开口槽型壳体；在桌箱的内部设有十字形的隔板5，隔板将桌箱内部分成四个等大的腔体；桌面的上端面靠近前端顶边位置分别四个立板，即立板6‑1、立板6‑2、立板6‑3以及立板6‑3，其中立板6‑1与立板6‑2靠近左侧顶边位置，立板6‑3与立板6‑4靠近右侧顶边位置；在立板6‑1与立板6‑2之间设有若干个由上至下设置的横板7；在立板6‑3与立板6‑4之间设有一截面为“V”字形的板体，即支板8；在桌面的上端面靠近后端顶边位置分别设有方形凹槽9以及圆形凹槽10，其中方形凹槽靠近左侧顶边，圆形凹槽靠近右侧顶边位置。