[实用新型]一种家庭装订用打孔装置

说明书

技术领域

本发明涉及装订领域，特别是家庭装订资料方面。 

背景技术

家庭难免会有需要装订资料的时候，特别是有学生的家庭，在整理资料的时候，有时资料比较厚，常用订书机无法钉穿，此时最好是打孔，然后采用线装。线装是我国历史上常用的一种装订方式，采用打孔、穿线固定。 

发明内容

为实现自主装订，增强动手能力，了解装订的一些方法，本发明设计家庭装订用打孔装置。 

本发明实现发明目的采用的技术方案是：一种家庭装订用打孔装置，采用硬质金属，由固定资料的夹子和钻孔装置组成，夹子由两个平板和连接件组成，平板厚3-5mm，平板前端有3-6个圆孔，圆孔内可以有螺纹，两个平板通过弹性件连接；平板前端的圆孔可以改进为一个平板前端有一个空心长方体和与之匹配的另一个平板前端有矩形孔，矩形孔宽1cm，空心长方体内部高1cm、宽6mm，平板后端比前端宽，后端边缘左右各有一个圆孔，通过圆孔、螺钉和螺帽紧固两个平板之间的纸张；钻孔装置由圆筒和改刀组成，圆筒底部有锯齿，圆筒顶部有四个对称的矩形缺口，圆筒采用不锈钢，圆筒厚度1mm，直径3-5mm；一个改刀，改刀的刀口有两个与缺口匹配的实心长方体，手握改刀把柄，旋转改刀，使圆筒下行切割纸张，纸屑容纳在空心圆筒中。圆筒和改刀可以成为一体，圆筒的顶部焊接两个直径3-5mm的金属棒，两个金属棒交叉，交叉的金属棒代替改刀。或者改进为平板厚为5mm，圆孔有内螺纹；长方体为实心的，高度1cm，有3-6个圆孔，圆孔有内螺纹；圆筒有外螺纹。 

本发明的有益效果是：实现自主装订，可以根据自己的需要灵活打孔，锻炼了动手能力；了解古人的一种装订方法；可以作为一种儿童玩具，适合于三岁以上儿童使用，煅炼动手和激发幼儿思维。 

附图说明

图1是装订夹示意图。 

图2是简化装订夹平板示意图。 

图3是钻孔圆筒示意图。 

图4是改刀示意图。

图5是钻孔圆筒与改刀一体的示意图。

其中，1、平板；2、弹性件，3、圆孔，4、长方体，5、矩形孔5，11、矩形缺口，12、圆筒，13、锯齿，14、改刀把柄，15、实心长方体，16、金属棒16。 

具体实施方式

一个纸张固定装置，由两个平板1通过一个弹性件2连接，也可以是一个有弹簧的前端有宽大平板1的夹子，平板上有3-6个圆孔3，上下平板的孔正对，平板厚3-5mm；或者固定装置简化为两个平板1, 平板厚3-5mm，平板前端小，后端大，后端左右各有一个孔，通过两个平板的孔，利用螺钉和螺帽将纸张固定，底部平板有一个矩形孔5，矩形孔宽1cm，上部平板有一个中空长方体4，高度1cm，长方体内部宽6mm，中空长方体实际上是一个导行槽，底部有锯齿13的圆筒12沿长方体高度方向插入，圆筒顶部有四个对称的矩形缺口11，一个改刀，改刀的刀口有两个与缺口匹配的实心长方体15，手握改刀把柄14，旋转改刀，使圆筒下行切割纸张，纸屑容纳在空心圆筒中，圆筒厚度1mm，采用不锈钢；或者圆筒12的顶部焊接两个直径3-5mm的金属棒16，两个金属棒交叉，交叉的金属棒代替改刀的作用。