[发明专利]带照明的教鞭

说明书

技术领域

本发明所述的带照明的教鞭，涉及一种教学用具。

背景技术

在我国很多地区的教学设施还很不健全，有的教室内灯光不好，学生在昏暗的教室内看不清黑板上的板书，老师的教鞭指在黑板上，学生看不清指的是什么字。针对上述现有技术中所存在的问题，研究设计一种新型的带照明的教鞭，从而克服现有技术中所存在的问题是十分必要的。

发明内容

鉴于上述现有技术中所存在的问题，本发明的目的是研究设计一种新型的带照明的教鞭。用以解决现有技术中存在的：在昏暗的教室里，学生看不清教鞭所指位置的板书的问题。

本发明的技术解决方案是这样实现的：

本发明所述的带照明的教鞭，其特征在于所述的教鞭整体为空心设计；在教鞭的手握部内部装有电池及电路板；在手握部的底部通过螺纹装有后盖；在手握部的外壁上装有开关；在鞭体的顶部装有LED灯。

本发明所述的电池、电路板、开关及LED灯通过导线连接成回路。

本发明所述的鞭体为伸缩杆。

本发明的使用非常简单，当教室内的光线不好时，就打开开关，教鞭头部的LED灯会发出光亮，当教鞭指向那里时，那里就会亮起来，就能看到黑板的板书了。

本发明的优点是显而易见的，主要表现在：

由于本发明装有LED灯，使得在昏暗的教室里上课，老师的教鞭指到哪里都能通过教鞭上的灯光看到黑板上的板书，是教师及学生学习听讲的好帮手。

本发明具有结构新颖、加工简便、使用方便、美观大方、经济实用等优点，其大批量投入市场必将产生积极的社会效益和显著的经济效益。

附图说明

本发明共有1幅附图,其中：

附图1本发明结构示意图。

在图中：1、后盖2、电池3、电路板4、开关5、手握部6、鞭体7、LED灯。

具体实施方式

本发明的具体实施例如附图所示，其特征在于所述的教鞭整体为空心设计；在教鞭的手握部5内部装有电池2及电路板3；在手握部5的底部通过螺纹装有后盖1；在手握部5的外壁上装有开关4；在鞭体6的顶部装有LED灯7。

电池2、电路板3、开关4及LED灯7通过导线连接成回路。

鞭体6为伸缩杆。

以上所述，仅为本发明的较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，所有熟悉本技术领域的技术人员在本发明公开的技术范围内，根据本发明的技术方案及其本发明的构思加以等同替换或改变均应涵盖在本发明的保护范围之内。