[发明专利]一种视频的录制/播放方法及录制/播放装置有效
申请号: | 201310507814.X | 申请日: | 2013-10-24 |
公开(公告)号: | CN104581353B | 公开(公告)日: | 2018-08-24 |
发明(设计)人: | 刘志俊 | 申请(专利权)人: | 深圳习习网络科技有限公司 |
主分类号: | H04N21/433 | 分类号: | H04N21/433;H04N21/472 |
代理公司: | 深圳中一专利商标事务所 44237 | 代理人: | 张全文 |
地址: | 518131 广东省深*** | 国省代码: | 广东;44 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 录制 二进制数据流 节点数据 消息队列 读取 播放装置 录制文件 视频 视频领域 播放 转换 存储 | ||
本发明适用于视频领域,提供了一种视频的录制/播放方法及录制/播放装置,录制方法包括:将录制过程中的每一个操作以节点的形式添加到消息队列中;周期性的从所述消息队列中读取节点数据;将读取到的节点数据转换成相应的二进制数据流;将所述二进制数据流存储至录制文件中。本发明通过将每一个操作以节点的形式添加到消息队列,再将节点数据转换成相应的二进制数据流,可大大缩小录制文件的大小。
技术领域
本发明属于视频技术领域,尤其涉及一种视频的录制/播放方法及录制/播放装置。
背景技术
当今社会,网络的发展已普及到人们的生活中,移动互联网时代的来临,给人们的生活带来了很多便利。近几年电子书包、移动互联网教学在教育领域中也不断的被推广使用。由于在移动互联网中人们在移动数据流量上的花费越来越多,因此流量消耗成为了人们衡量是否选用一些应用软件的关键因素。
在移动互联网教学中关键的技术是视频的录制技术,现有的视频录制技术中,例如用户在画板上手写一个“一”字,则会将包含“一”字的画板作为整个图片提取存储起来,以供后续播放时调取使用,这种处理方式会使录制后的文件很大,会消耗很大流量,而且不便于在移动互联网上传输。
综上所述,现有的视频录制技术所录制的文件较大。
发明内容
本发明实施例的目的在于提供一种视频的录制方法,旨在解决现有的视频录制技术所录制的文件较大的问题。
本发明实施例是这样实现的,一种视频的录制方法,所述方法包括:
将录制过程中的每一个操作以节点的形式添加到消息队列中;
周期性的从所述消息队列中读取节点数据;
将读取到的节点数据转换成相应的二进制数据流;
将所述二进制数据流存储至录制文件中。
本发明实施例还提供了一种视频的播放方法,所述方法包括:
读取录制文件;
将录制文件中的二进制数据流转换成相应的节点数据;
将转换后的节点数据添加到消息队列中;
从消息队列中读取节点数据;
将节点数据以绘图方式绘制成相应操作;
将绘制的操作显示出来。
本发明实施例还提供了一种视频的录制装置,所述装置包括:
节点单元,用于在录制过程中将每一个操作以节点的形式添加到消息队列中;
读取单元,用于周期性的从所述消息队列中读取节点数据;
转换单元,用于将读取到的节点数据转换成相应的二进制数据流;
存储单元,用于将所述二进制数据流存储至录制文件中。
本发明实施例还提供了一种视频的播放装置,所述装置包括:
第一读取单元,用于读取录制文件;
转换单元,用于将录制文件中的二进制数据流转换成相应的节点数据;
添加单元,用于将转换后的节点数据添加到消息队列中;
第二读取单元,用于从消息队列中读取节点数据;
绘制单元,用于将节点数据以绘图方式绘制成相应操作;
显示单元,用于将绘制的操作显示出来。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于深圳习习网络科技有限公司,未经深圳习习网络科技有限公司许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201310507814.X/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。