[发明专利]初学者筷子

说明书

技术领域

本发明涉及日常用品装置，尤其涉及一种初学者使用的筷子。

背景技术

目前初学者使用的筷子就是普通的筷子，但是初学者分为儿童和一些外籍的成年人，儿童的手比较小适合用短一点的筷子，初学者在学习使用筷子的时候时常会出现对不齐、夹不住、夹不起等现象，给他们带来很大的困扰。

发明内容

本发明正是针对现有技术中存在技术问题，提供一种结构简单、操作方便、成本较低，并且适合初学者使用的筷子。

为了达到上述目的，本发明采用的技术方案如下：一种初学者筷子，其特征在于，所述的筷子包括筷子本体，连接两个筷子本体的塑料套连接结构，所述塑料套连接结构分别套在两根筷子的中部，将两根筷子连接在一起。

作为本发明的一种改进，所述初学者筷子还包括加长杆，所述筷子本体的顶端有螺丝结构，加长杆通过螺丝结构固定在筷子本体上。所述的筷子长度可变化，加长杆通过螺丝和筷子相连接，能适合各种人群使用。

作为本发明的一种改进，所述的塑料套连接结构是用橡胶制成的，具有弹性，方便实用效果好，并且使用安全。

本发明的优点在于：1）整体结构简单、操作方便、成本较低；2） 本发明通过在筷子的顶端加上螺丝结构与加长杆连接，从而可以改变筷子的长度来适合不同的人群；3）筷子的中端通过塑料套把两根筷子连接起来，可以让初学者在使用筷子时既能保持灵活，又能提高稳定性，实用效果高。

附图说明

图1为本发明结构简图；

其中，1 筷子本体，2 塑料套连接结构，3 螺丝结构  4 加长杆。

具体实施方式

为了加深对产品的认识，下面结合附图说明和具体实施方式对本发明作进一步详细的描述。

实施例1：参见图1，一种初学者筷子，所述的筷子包括筷子本,1，连接两个筷子本体的塑料套连接结构2，所述塑料套连接结构分别套在两根筷子的中部，将两根筷子连接在一起。

实施例2：参见图1，作为本发明的一种改进，所述初学者筷子还包括加长杆4，所述筷子本体的顶端有螺丝结构3，加长杆4通过螺丝结构3固定在筷子本体1上。所述的筷子长度可变化，加长杆通过螺丝和筷子相连接，能适合各种人群使用。其余结构和优点与实施例1完全相同。

实施例3：参见图1，作为本发明的一种改进，所述的塑料套连接结构是用橡胶制成的，具有弹性，方便实用效果好，并且使用安全。其余结构和优点与实施例1完全相同。

本发明还可以将实施例2、3所述技术特征中的至少一个与实施例1组合，形成新的实施方式。

 

需要说明的是，上述仅仅是本发明的较佳实施例，并非用来限定本发明的保护范围，还是以权利要求书为准，在上述实施例的基础上所作出的等同变换均属于本发明的保护范围。