[发明专利]3D动画教学系统

说明书

技术领域

本发明涉及用于教学的系统的技术领域，特别是涉及一种3D动画教学系统。

背景技术

众所周知，3D动画教学系统是教学系统中的一种，因其模拟度较为逼真，因此可以达到更好的教学效果，广泛应用于学校及其他各类教学系统中；现有的3D动画教学系统包括3D投影仪、银幕、3D眼镜和立体声耳机，其中3D投影仪将3D动画投影至银幕上，学生戴上3D眼镜和立体声耳机即可，非常方便实用；但是这种3D动画教学系统只能用于简单教学，其功能不完善。

发明内容

为解决上述技术问题，本发明提供一种可同时进行投票计分，并且同时可以人工讲课的3D动画教学系统。

本发明的3D动画教学系统，包括3D投影仪、银幕、3D眼镜和立体声耳机，还包括显示器、分数输入模块、分数统计模块和音频设备，所述分数输入模块与分数统计模块电连接，所述分数统计模块和显示器电连接，所述音频设备包括麦克风和主机，所述麦克风与主机电连接，所述主机与立体声耳机电连接；

所述分数输入模块将用户给予分数进行输入，并将用户给予分数输入至分数统计模块，所述分数统计模块统计分数后将结果通过显示器进行显示；

所述麦克风接入语音信号，并将语音信号传输至主机，所述主机将语音信号传输至立体声耳机。

本发明的3D动画教学系统，还包括壳体，所述分数输入模块安装在所述壳体的外侧面上，所述分数统计模块安装在所述壳体的内部。

本发明的3D动画教学系统，所述壳体包括上壳和下壳，所述上壳与下壳安装在一起，并且所述分数输入模块安装在所述上壳的顶面上。

本发明的3D动画教学系统，所述上壳与下壳的安装处设置有凹槽，所述分数统计模块安装在所述凹槽内。

本发明的3D动画教学系统，所述下壳的底面上设置有电池槽，并在所述电池槽内设置有电池，所述电池与分数输入模块和分数统计模块电连接。

本发明的3D动画教学系统，所述上壳与下壳卡装在一起。

本发明的3D动画教学系统，所述上壳上设置有卡槽，所述下壳上设置有卡块，所述卡块与卡槽卡装配合。

本发明的3D动画教学系统，所述上壳与下壳螺装在一起。

与现有技术相比本发明的有益效果为：通过上述设置，可以通过分数输入模块进行用户打分，从而可以更直观的看到用户的使用效果，并且通过麦克风可以将教师的语音讲课输入，达到更好的点评效果，非常实用。

附图说明

图1是本发明的原理图。

具体实施方式

下面结合附图和实施例，对本发明的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本发明，但不用来限制本发明的范围。

如图1所示，本发明的3D动画教学系统，包括3D投影仪、银幕、3D眼镜和立体声耳机，还包括显示器3、分数输入模块1、分数统计模块2和音频设备，分数输入模块与分数统计模块电连接，分数统计模块和显示器电连接，音频设备包括麦克风和主机，麦克风与主机电连接，主机与立体声耳机电连接；分数输入模块将用户给予分数进行输入，并将用户给予分数输入至分数统计模块，分数统计模块统计分数后将结果通过显示器进行显示；麦克风接入语音信号，并将语音信号传输至主机，主机将语音信号传输至立体声耳机；通过上述设置，可以通过分数输入模块进行用户打分，从而可以更直观的看到用户的使用效果，并且通过麦克风可以将教师的语音讲课输入，达到更好的点评效果，非常实用。

本发明的3D动画教学系统，还包括壳体，分数输入模块安装在壳体的外侧面上，分数统计模块安装在壳体的内部。

本发明的3D动画教学系统，壳体包括上壳和下壳，上壳与下壳安装在一起，并且分数输入模块安装在上壳的顶面上。

本发明的3D动画教学系统，上壳与下壳的安装处设置有凹槽，分数统计模块安装在凹槽内。

本发明的3D动画教学系统，下壳的底面上设置有电池槽，并在电池槽内设置有电池，电池与分数输入模块和分数统计模块电连接。

本发明的3D动画教学系统，上壳与下壳卡装在一起。

本发明的3D动画教学系统，上壳上设置有卡槽，下壳上设置有卡块，卡块与卡槽卡装配合。

本发明的3D动画教学系统，上壳与下壳螺装在一起。

以上所述仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本发明的保护范围。