[发明专利]用于学生考试的电子同步学生机及使用方法

权利要求书

1.用于学生考试的电子同步学生机，包括2×16字符点阵式液晶显示板，其特征在于：所述的2×16字符点阵式液晶显示板安装在外壳上，所述的外壳上安装有学生卡放置槽、蜂鸣器、4×5矩阵键盘、状态显示LED灯、FM天线、电源开关、耳机接口，所述的外壳内部安装有单片机或微处理器系统。

2.根据权利要求1所述的用于学生考试的电子同步学生机，其特征在于：所述的单片机或微处理器系统组成包括：单片机或微处理器，所述的单片机或微处理器的各控制端口分别与用于输入答案4×5矩阵键盘电路、用于显示一道答案和答案序号的2×16字符点阵式液晶显示板电路、LED灯驱动电路、用于接收DTMF控制代码和考试音频的带控制接口的FM无线接收模块、用于对接收的DTMF译码的编码DTMF译码器电路、用于读取学生卡个人信息、将考试结果存入和检测在考试期间是否违纪的RFID读写模块、FLASH存储器，所述的带控制接口的FM无线接收模块和所述的FM天线、所述的耳机接口连接。

3.根据权利要求1所述的用于学生考试的电子同步学生机使用方法，其步骤包括：学生答题。采用键盘输入，答案存入学生卡实现电子交卷，其特征是：考生考试信息设置后进行监考信息认证，对认证的监考信息进行监管，符合要求后进入考试状态，履行考试程序，考试结束时，考生机根据指令关闭最后部分答题，并不能返回重做；考生输入只能输入1至5数字确认码。

4.根据权利要求3所述的用于学生考试的电子同步学生机使用方法，其特征在于：所述的考生考试信息设置包括：考生开启学生机，学生卡放置在所述的学生卡放置槽，这种放置有利于监考教师和学生机的双重监督；学生机通过RDIF方式读取学生卡中的信息，考生的个人信息显示在所述的2×16字符点阵式液晶显示板。

5.根据权利要求3或4所述的用于学生考试的电子同步学生机使用方法，其特征在于：所述的监考信息认证包括：监考教师通过电子化同步考试系统监考教师机或纸介信息进行身份验证，当显示的学生信息与教师掌握的信息相同时由教师按学生机的确认键；否则按返回键。

6.根据权利要求3或4所述的用于学生考试的电子同步学生机及使用方法，其特征在于：所述的监考信息进行监管包括：学生机在确认学生卡个人编码后，在整个考试期间考生不得互换学生卡、拿起学生卡或关闭学生机重启否则答题机判断学生违纪，所述的状态显示LED灯中的LED-D亮，显示违纪，自动在学生卡做违纪电子标记并进入锁死状态，所述的蜂鸣器发出报警声；学生机在监考教师确认后，接收频率锁定，进入FM信息接收状态，学校电台重复播放第1组编码，所述的4×5矩阵键盘调节接收频率；在进入同步状态后，学生机上所述的状态显示LED灯中的LED-A亮，所述的单片机或微处理器锁住所述的FM无线接收模块电路频率，这时学校电台可播放考试须知；考生通过学生机所述的耳机接口连接耳机接收考试音频节目。

7.根据权利要求3或4所述的用于学生考试的电子同步学生机使用方法，其特征在于：履行考试程序包括：教师发答题册，试卷采用“基于随机法的防作弊的考试方法”方法，每个题册有一个对应题序的编码，范围01-FF最大为256种题序；考生通过所述的4×5矩阵键盘输入为第2组代码的考场编号和试题序号，确认正确后按键，可重复3次，学生机键盘除返回键外锁死，等待接收下第3组编码；当学生机接收电台发出的第3组编码后，状态显示LED灯中的LED-B亮，进入第一部分即听力考试，编码包括：题量、正错选择、单选、多选、输入英文字母和作文状态控制信息；进入听力部分答题状态；电台开始播放外语录音；在电台播放第4组编码后第一部分考试结束，进入第二部分考试，学生机根据指令关闭第一部分只能答第二部分考题，不能返回重做；考试最多分为五个部分，方法同上；当最后一部分考试时间到时，学校电台发出第八组编码，状态显示LED灯中的LED-C亮，考试结束。

8.根据权利要求7所述的用于学生考试的电子同步学生机使用方法，其特征在于：所述的代码，是与学校同步控制代码，由学校的FM电台根据考试时序要求统一播放若干组代码4位或8位DTMF码为一组，这些代码被学生机接收译码后通过单片机或微处理器内的程序实现对键盘输入方式、时间、显示内容进行同步控制和锁定接收FM频率；所述的控制代码分为考前部分代码、考试期间同步控制部分代码、考结束后确认代码三部分；每一部分都有各自的控制内容用于解决考试各个部分的不同要求；其中，考前部分代码包括：考试科目、答题总要求、由考生通过键盘输入的考场编号、试卷序号；考试期间同步控制部分包括：本部分的题量、考生的答题输入要求、时间长度；结束指令用于关闭学生机答案不得修改，关闭学生卡不得访问等功能；生成考生答题文件调出；在学生卡生成的文件包括：考场编号、试卷编号、各部分考题编号、答案信息、每道题答题次数、最后确认信息、作弊信息。