[发明专利]一种学习用的支架

说明书

（一）      技术领域

    本发明涉及一种学习用品，特别涉及一种学习用的支架。

（二）      背景技术

    同学们在学习时往往需要一边看书一边记笔记，但书的页数翻多了后，书就会自动合上，对同学们的学习带来了麻烦。

（三）      发明内容

    本发明为了弥补现有技术的缺陷，提供了一种不会自动合上书的学习用的支架。

本发明是通过如下技术方案实现的：

一种学习用的支架，其特征是：包括主板，所述主板两端设有伸缩板，所述伸缩板的端部设有夹子。

所述主板正面设有与伸缩板的轴线垂直的凹槽。

所述主板背面铰接有支架，支架的下端通过铰链铰接有支撑板。

本发明的有益效果是：

将翻开的书放到主板上，调节伸缩板的长度后用夹子夹住书边，书就不会自动合上了，方便又实用。

（四）      附图说明

下面结合附图对本发明作进一步的说明。

图1为本发明的主视结构示意图；

图2为本发明的后视结构示意图。

图中，1主板，2伸缩板,3夹子,4凹槽，5支架，6铰链，7支撑板。

（五）      具体实施方式

附图为本发明的具体实施例。如图1、图2所示，该种学习用的支架，包括主板1，主板1两端设有伸缩板2，伸缩板2的端部设有夹子3，主板1正面设有凹槽4，凹槽4与伸缩板2的轴线垂直；主板1的背面铰接有支架5，支架5的下端通过铰链6铰接有支撑板7，铰链6可以使支架5与支撑板7之间呈一定角度将主板1斜立起来。

使用时，将书放在主板1上，书脊放到凹槽4里，拉开伸缩板2至合适的长度，用夹子3夹住，平放在桌面上就可以了；也可以将主板1后面的支架5撑开，支撑板7平放在桌面上，这样就可以将书立着看了。

除说明书所述技术特征外，其余技术特征均为本领域技术人员已知技术。