[发明专利]一种电子教学黑板无效
申请号: | 201310280129.8 | 申请日: | 2013-07-05 |
公开(公告)号: | CN103354043A | 公开(公告)日: | 2013-10-16 |
发明(设计)人: | 夏泽军 | 申请(专利权)人: | 昆山宏凌电子有限公司 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02 |
代理公司: | 北京瑞思知识产权代理事务所(普通合伙) 11341 | 代理人: | 李涛 |
地址: | 215300 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 电子 教学 黑板 | ||
技术领域
本发明涉及一种教学设施,特别是涉及一种电子教学黑板。
背景技术
随着社会的不断发展,人们对于教育越来越重视,特别是对于教学使用的相关设施人们更加关心。比如中国申请号200910212256.8 的专利申请文件公开了一种电子黑板,包含电子白板、放大显示屏、数据线,所述电子白板通过数据线连接放大显示屏,所述电子白板,包含写字显示屏、反射镜、以及能够读取反射后的画面内容的CCD扫描装置,所述反射镜、CCD扫描装置设置在电子白板的内部,所述CCD扫描装置通过数据线与放大显示屏连接;所述电子白板上还设置有取消键,可以擦去电子白板上的内容,所述放大显示屏上设置有取消装置,可以有选择的擦去放大显示屏上的内容,本发明方案的电子黑板,不用粉笔写字,从而可以从根本上根除粉笔灰对老师的健康造成伤害的顽症,同时,也可以把电子白板上的内容放大,可以用在大教室里教学。但是,这种电子黑板在使用时操作起来不太方便,而且成本比较高,并且不利于方便地保管,存在着弊端,所以不利于推广使用。
综上所述,针对现有技术的缺陷,特别需要一种电子教学黑板,从而解决以上提到的问题。
发明内容
本发明主要解决的技术问题是提供一种电子教学黑板,能够解决现在教学中的黑板使用不灵活等问题。
为解决上述技术问题,本发明采用的一个技术方案是:提供一种电子教学黑板,包括板面,板面采用的材质为玻璃,板面的下方设置有感应膜面,感应膜面上面设置有若干LED显示块,LED显示块内部设置有感应器,智能笔和LED显示块配合使用,智能笔的底部设置有激光感应头。
在本发明一个较佳实施例中,所述的板面的四周设置有多媒体接收口。
在本发明一个较佳实施例中,所述的板面的底部设置有活动支架,活动支架中间设置有伸缩杆。
本发明的有益效果是:本发结构简单,操作方便,可以完整的应用在现代社会的各类教学活动中,可以对电子教学黑板的相关部件进行灵活地操作,也可以方便地对相关设施进行方便地保管,而且对教学能够有益的保障,有效地解决了操作不便等问题,增了使用的灵活性能,设计新颖,是一种新的设计方案,利有推广使用。
附图说明
图1是本发明一种电子教学黑板的结构图。
具体实施方式
为了使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体图示,进一步阐述本发明。
如图1所示,本发明所述的一种电子教学黑板,包括板面100,板面100采用的材质为玻璃,板面100的下方设置有感应膜面110,感应膜面110上面设置有若干LED显示块,LED显示块内部设置有感应器,智能笔140和LED显示块配合使用,智能笔140的底部设置有激光感应头。
在本发明一个较佳实施例中,所述的板面100的四周设置有多媒体接收口120。板面100的底部设置有活动支架130,活动支架130中间设置有伸缩杆。本发结构简单,操作方便,可以完整的应用在现代社会的各类教学活动中,可以对电子教学黑板的相关部件进行灵活地操作,也可以方便地对相关设施进行方便地保管,而且对教学能够有益的保障,有效地解决了操作不便等问题,增了使用的灵活性能,设计新颖,是一种新的设计方案,利有推广使用。
以上所述仅为本发明的实施例,并非因此限制本发明的专利范围,凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换,或直接或间接运用在其他相关的技术领域,均同理包括在本发明的专利保护范围内。
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