[发明专利]一种电器与仪表端子排保护方法

说明书

技术领域

本发明涉及一种电器与仪表安全保护的技术领域。

背景技术

目前国内高职学院和中职学校，为使学生获取中、高级维修电工等类职业资格证书，都必须对学生进行电动机控制、电表测量等电路安装调试技能实训。实训中，交流接触器、交流继电器、时间继电器等电器和电度表、电流表、电压表等测量仪表都必不可少。它们外部的接线端子更是使用频繁，因而容易损坏。尤其是交流接触器、交流继电器、时间继电器等电器，其辅助触点接线的短小螺杆更容易坏丝。以至电器与仪表本体虽然完好，但其接线端子严重损坏，导致整个器件或整块仪表被废弃。为解决这个问题，某些学校被迫使用实训台。这种台子为保护电器与仪表的使用安全，一般都将电器和仪表安装在其面板之内，仅将接线端子引线到面板上的接线柱上。这种作法虽然保护了电器和仪表的使用安全，但学生失去认识和熟悉它们的机会，这在一定程度上降低了实训教学质量。目前，国内虽有人一直在寻求既能保护电器和仪表的使用安全，又能对实训教学质量无影响或影响不大的方法，但收效不大。本发明将传统的电器和仪表直接接线方式改为端子排间接接线方式，旨在成倍延长电器和仪表在实训中的使用寿命，并通过它们切实保证实训教学质量。

发明内容

本发明的目的在于避免实训中电器与仪表本体虽然完好，但其接线端子严重损坏，导致整个器件或整块仪表被废弃的现象，而提供一种电器与端子排的保护方法，以此来成倍延长它们在实训中的使用寿命，并切实保证实训教学质量。

为达到上述目的，本发明所采取的技术方案是：将传统的电器和仪表直接接线方式改为端子排间接接线方式。即先将电器和仪表端子先连线到端子排上，然后学生再对端子排进行接线。每一个电器或仪表都有各自的接线端子排，它们都安装在同一块底板上，形成一个带端子排的电器或仪表。在实训中，学生可将它们放在实训操作台上进行电路安装和调试。带端子排的交流接触器如附图所示。这种作法不仅使电器和仪表的接线端子得到有效保护，延长它们的使用寿命至少10倍以上，而且利于学生了解和熟悉它们的原理和使用方法，这对于学生学习和掌握电器和仪表的使用技术非常有利。此技术经某学院多年实际应用，其经济效益和教学效益都很好。

本发明的有益效果是：克服了原实训中电器与仪表本体虽然完好，但因其接线端子严重损坏而导致整个器件或整块仪表被废弃的缺点，不仅延长了电器和仪表使用寿命至少10倍以上，而且为学生学习和掌握电器和仪表的使用技术提供了便利的条件。

以下通过附图对本发明作进一步的描述：

附图为一种带端子排的交流接触器示意图。图中，交流接触器的主触点未接端子排，而常开和常闭的辅助触点都接端子排。

实施例：

    湖南冶金职业技术学院每年有近600人次的学生参加电工技能实训。该学院为实施这种实训，配备了40套电器和仪表。由于电器和仪表的接线端子每年至少在1200多次以上，因此经常出现电器和仪表本体良好却因端子损坏而被迫废弃。为解决这个问题，该学院先将交流接触器、交流继电器等电器的辅助触点和电表的触点都接端子排，形成带端子排的电器和电表，然后学生再用改造好的电器和电表进行接线。这种方法至少延长电器和仪表使用寿命10倍以上，同时保证了实训教学质量。