[发明专利]一种粉尘回收式书写装置

说明书

技术领域：

本发明属于教学设备技术领域，涉及一种照明光度可调和可回收粉尘式的粉笔书写黑板，特别是一种粉尘回收式书写装置，用于学校教学、演示等场合，通过使用粉尘回收装置和照明装置，来解决以往黑板使用过程中的粉尘污染及光线不足问题。

背景技术：

目前，在大中小学，特别是农村地区的中小学校教学实践中使用的黑板多是普通的黑色或墨绿色硬板，教学使用时教师需要用粉笔在黑板上书写和绘图，通常在45～50分钟的一节课时里，授课老师会在黑板上擦写数次，期间能产生大量的粉笔灰尘，粉尘在空气中短暂飘扬后坠落在黑板附近的物面和地面上，不仅造成环境污染，而且带来资源浪费，同时距离黑板距离较近的授课老师和学生均会吸入粉笔灰尘细小的颗粒，带来鼻、咽和喉部不适；尽管粉笔灰尘对人体并无大害，但是中国数以百万计的教师，每天都要使用黑板教学，即每天都生活在擦拭黑板后的粉笔灰尘中，这对身体将会带来巨大伤害，引发咽喉炎、支气管炎、肺水肿和肺癌等疾病。另外，粉笔是由硫酸钙的混合物（俗称生石膏）制成，其制作过程是把生石膏加热使其部分脱水变成熟石膏，然后将熟石膏加水搅拌成糊状，再灌入模型凝固，而粉笔在使用过程中并没有发生质的变化，所以可以将使用时产生的粉笔灰尘收集以备再次循环利用；尽管现有技术中有很多对黑板的改进和吸尘措施，但都没有从根本上克服粉尘污染和浪费的问题；此外，现有技术中的黑板也存在视觉死角问题，在阴雨天或夜间光线不足时不同角度学生不能很清楚的看到黑板上内容，因此寻求设计一种可回收粉尘的书写黑板，在保证室内环境质量的同时实现对粉笔灰尘的有效回收再利用，并能够在夜间或阴雨天提供充足的光线以保护学生视力。

发明内容：

本发明的目的在于克服现有技术存在的缺点，寻求设计提供一种可回收粉尘式的书写黑板，以实现对黑板使用过程中粉笔灰尘的回收再利用，改善室内环境质量的同时保证教学人员的健康视力。

为了实现上述目的，本发明的主体结构包括黑板体、灯罩、荧光灯、电源开关、漏网、托板架、粉尘箱、吸尘器、粉尘管和集尘箱；平面式光滑表面的黑板体的顶侧边上固定制有弧形结构的灯罩，灯罩能够拆卸或调整倾斜角度，荧光灯横向排列固定于灯罩的下侧面上并电连通，黑板体的下侧边上固定设置有托板架，托板架上串通式制有漏网，倒三角体盒箱结构的粉尘箱的上部端口处与托板架配合密封式对接，粉尘箱的下部端口与粉尘管的上端口对接，粉尘管中固定设置有吸尘器，粉尘管的下端口与集尘箱的上端口密封对接，黑板体的左侧边框上制有双按钮结构的电源开关，其中一个按钮与荧光灯电连通控制荧光灯，另一个按钮与吸尘器电连接控制吸尘器；灯罩的宽度为10cm-20cm,长度等于黑板体的长度，灯罩倾角的调整能够使荧光灯的光线聚焦于黑板体的水平轴线上；荧光灯的个数设置为1-4个；漏网采用金属网或木板钻孔的结构制成圆孔网状或方格网状，漏网的宽度与托板架的宽度均为5cm-10cm；内空的粉尘箱整体内腔中的各侧面为光滑平面，便于粉尘的下滑；粉尘箱的上部两侧边分别与托板架的平面夹角为30°-45°；吸尘器选用市售的普通变速气旋式吸尘器、普通气旋式吸尘器或尘盒式吸尘器，并将吸尘器中的过滤网对接集尘箱的上端端口；粉尘管的直径为8cm-15cm；集尘箱的整体为抽拉式的盒状结构，便于粉尘积聚后取出集尘箱倒取粉尘，以实现粉笔灰尘的再次回收利用。

本发明使用时，先根据教室的大小预估黑板的大小尺寸，组装荧光灯和灯罩并固定连接在黑板或书写装置上部；再将粉尘箱和内置有吸尘器的粉尘管组装，并与集尘箱密封连接；最后将粉尘箱与托架固定安装，并将电源开关分别与荧光灯和吸尘器电接通；灯罩固定在黑板体的上侧面上并可调节其倾斜度，以便于荧光灯对应黑板体的照明区间的调节。

本发明与现有技术相比，黑板下部带有的粉尘回收装置能有效回收粉笔使用过程中产生的灰尘，实现粉尘的再次循环利用，达到节约资源的目的；黑板上部的照明装置，能提高黑板的可视度，在阴雨天或夜晚保证黑板的光线充足；并采用可拆卸式设计模式，在黑板损毁时可将粉尘回收装置和照明装置拆卸下来并安装在新的黑板中，实现多次循环使用；其制作过程简单，原理可靠，结构合理，制备成本低，照明效果好，回收效率高。

附图说明：

图1为本发明的主体结构原理示意图。

具体实施方式：

下面结合附图并通过实施例对本发明作出进一步详细说明。

实施例：