[实用新型]一种基于二维码的教室课表快查系统

说明书

技术领域

本实用新型属于二维码应用技术领域，具体涉及一种基于二维码的教室课表快查系统。

背景技术

随着计算机信息技术的发展,高校办学规模不断扩大，学分制逐步推行，高校教学资源管理已经从传统的人工操作、简单的辅助软件发展到统一的教学管理系统，利用先进的计算机信息技术来有效合理地管理教学资源。其中快速掌握教室的实际使用情况，对于学生自习、督导检查和日常管理有着重要意义，可以避免学生自习与上课教室冲突问题，避免督导检查或领导巡查是教室的临时变换等情况。

发明内容

实用新型目的：本实用新型的目的是为了解决现有技术中的不足，提供一种基于二维码的教室课表快查系统，利用二维码与手机相结合的方式，快速查询教室的使用情况。

技术方案：本实用新型所述的一种基于二维码的教室课表快查系统，包括WAP查询服务器、教学管理数据库服务器、手机终端和二维码标牌，所述WAP查询服务器与教学管理数据库服务器通过网络通讯连接，所述手机终端通过无线网络与所述WAP查询服务器连接。

作为优化，所述手机终端上设有摄像头，且手机终端采用目前通用的二维码解析器软件，无需安装特殊客户软件。

作为优选，所述二维码标牌设在教室门牌或信息牌中，所述二维码标牌中存有所对应教室网络查询路径，例如：http：//wap.nttec.edu.cn/jscx.aspx/jsid=8888，8888为对应教室的唯一ID编号，所述手机终端上设有WAP浏览器。

本实用新型的工作原理是：①根据教学管理数据库中的教室id编号和网络查询路径组合成web查询链接路径，路径经编码处理后生成对应教室的二维码标签；②将二维码标签布置于对应教室的门牌或信息牌上(并注明相关使用操作说明)；③通过手机终端上的摄像头读取门牌上的二维码，解析出网络web查询路径，将数据请求链接提交给WAP查询服务器，WAP查询服务器根据教室ID和当前日期，从教学管理数据库服务器查询出当前教室的使用情况，并将结果通过请求页面反馈给手机终端；④通过点击结果页面上的关联链接，可以查询出当前日期的前后时间的教室使用情况。

其中web查询链接路径：http：//域名或IP地址/处理页面/jsid=#教室ID编号#，其中#教室ID编号#为对应教室的唯一编号。

有益效果：本实用新型结构简单，设计合理，高效快捷，大大提高了系统查询的便利性，且无需每学期更换二维码标签，可以长久使用。

附图说明

图1为本实用新型整体结构框图示意图。

图2为本实用新型工作过程示意图。

具体实施方式

如图1和图2所示的一种基于二维码的教室课表快查系统，包括WAP查询服务器2、教学管理数据库服务器1、手机终端3和二维码标牌4，WAP查询服务器2与教学管理数据库服务器1通过网络通讯连接，手机终端3通过无线网络与WAP查询服务器2连接，其中手机终端上设有摄像头且安装WAP浏览器，二维码标牌设在教室门牌或信息牌上。

本实用新型的工作过程为：①标牌制作：根据教学管理数据库中的教室id编号和网络查询路径组合成web查询链接路径，路径经编码处理后生成对应教室的二维码，并将二维码制作成标牌；②标牌布置：将二维码标牌布置于对应教室的门牌或信息牌上，并注明相关使用操作说明；③查询过程：学生或工作人员，可以通过手机终端上的摄像头读取门牌上的二维码，解析出网络web查询路径，将数据请求链接提交给WAP查询服务器，WAP查询服务器根据教室ID和当前日期，从教学管理数据库服务器查询出当前教室的使用情况，并将结果通过请求页面反馈给手机终端；④关联查询：通过点击结果页面上的关联链接，可以查询出当前日期的前后日期的教室使用情况。