[实用新型]一种学前儿童手套式教学用具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种学前儿童手套式教学用具，属于教育器械领域。

背景技术

儿童爱玩乐，而学习知识却比较枯燥，往往引发不了儿童的学习兴趣，尤其是儿童的学习和启蒙教育需要花费家长许多精力。

以往的教学实践中，幼儿园的学前儿童对汉字、英文、日期以及简单的阿拉伯数字有时很难一下子理解、掌握，不免在学习过程中死记硬背，但是达不到良好的学习效果。

发明内容

本实用新型目的是为了解决现有儿童教育过程中存在死记硬背，达不到良好学习效果的问题，提供了一种学前儿童手套式教学用具。

本实用新型所述一种学前儿童手套式教学用具，它包括手套及多个教学指套，手套由手掌和五个手指部构成，教学指套套在手指部上，手指部采用橡胶套管或丝绸指套来实现。

教学指套的横截面为圆形或矩形。

教学指套采用塑料套管来实现。

本实用新型的优点：本实用新型所述学前儿童手套式教学用具与现有技术相比更直观、形象、简便等优点，给学前儿童的教学带来了极大的方便。

附图说明

图1是本实用新型所述一种学前儿童手套式教学用具的结构示意图；

图2是图1的A-A截面图。

具体实施方式

具体实施方式一：下面结合图1和图2说明本实施方式，本实施方式所述一种学前儿童手套式教学用具，它包括手套及多个教学指套3，手套由手掌1和五个手指部2构成，教学指套3套在手指部2上，手指部2采用橡胶套管或丝绸指套来实现。

教学指套3可以准备很多个，每个教学指套3上绘制不同的图案，包括汉字、英文、日期以及简单的阿拉伯数字，在这些图案的背景或内容中间加入可爱的小动物形象，该教学指套3可以绕着手指部2转动，让儿童寓教于乐，增加学习兴趣。

手掌1可以采用普通布料，手指部2采用柔软、光滑的材料，便于教学指套3套在手指部2上。

具体实施方式二：本实施方式对实施方式一作进一步说明，教学指套3的横截面为圆形或矩形。

具体实施方式三：本实施方式对实施方式一或二作进一步说明，教学指套3采用塑料套管来实现。

本实用新型通过带有图案的塑料玩具对儿童进行教学，能帮助儿童通过形象思维，对学习的东西加深加快记忆，增强儿童的兴趣，同时也增加了儿童教学用具的种类。