[实用新型]一种小学数学加法教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教具，具体地说是一种小学数学加法教具。

背景技术

对于初步接触加法的小学生来说，数数大多能数的比较熟练，但是学习加法的算法对于很多小学生来说存在难度，为了方便的演示加法的原理，使得数学教学能够直观和生动有趣，本实用新型提供一种小学数学加法教具。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种小学数学加法教具，该教具能够辅助教师讲解加法知识，便于学生学习。

本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是：一种小学数学加法教具，包括演示器和质量块，所述的演示器包括底座，底座上方为与底座垂直的支撑杆，支撑杆顶端设有平衡杆，平衡杆的中心点处与支撑杆通过转轴相连接；平衡杆的两端对称的设有托盘。

本实用新型的有益效果是：能够直观的演示加法的原理，实现学生在玩乐中学习，有利于学生将基础知识打牢，对于老师讲解加法知识起到很大的辅助作用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1底座，2支撑杆，3平衡杆，4转轴，5托盘，6质量块。

具体实施方式

如图1所示。一种小学数学加法教具，包括演示器和质量块6，所述的演示器包括底座1，底座1上方为与底座1垂直的支撑杆2，支撑杆2顶端设有平衡杆3，平衡杆3的中心点处与支撑杆2通过转轴4相连接；平衡杆3的两端对称的设有托盘5。

质量块6结构采用现有砝码的结构，设有不同的质量，如10克、20克、30克等。使用时，在平衡杆3一端的托盘上放置两个质量分别为10克和20克的质量块，在平衡杆另一端的托盘上放置一个质量为30克的质量块，演示加法的原理，便于学生理解。