[实用新型]一种用于计算机教学的投影仪架

说明书

技术领域

本实用新型属于计算机教学用品领域，具体涉及一种投影圆舞曲放置架。

背景技术

在计算机教学过程中，投影仪是最常用的教具之一，通常用于演示计算机操作过程等。在教学条件较好的多媒体教室里，投影仪通常都被预装在棚顶。而对于临时教学或者普通的教室，投影仪则通常只能被放置于桌子上或普通支架上，当需要移动或需要调节投影仪高度时，十分不便，不利于教学的顺利开展。同时投影仪长期使用过程中，直接接触支架或桌面，无法很好的散热，致使投影仪长期过热工作，影响使用寿命。

发明内容

本实用新型的目的是为了解决目前缺少用于在计算机教学过程中放置投影仪的支架的问题，而提供一种用于计算机教学的投影仪架。

 该用于计算机教学的投影仪架包括底座，底座的中心处竖直固定有伸缩杆，伸缩杆的顶端固定有一侧开口的投影箱，投影箱的两个侧板上均开有通风口，其中一个侧板上开有出线孔；投影箱的顶板上开有开口，开口内固定有散热风扇，散热风扇连接有电源线，顶板上还设有散热风扇开关；投影箱的内底部固定有防滑硅胶垫，投影箱开口处的底板边缘上固定有挡板。

本实用新型具有如下有益效果：

该用于计算机教学的投影仪架可用于在临时教学中或者在普通的教室中进行计算机教学时放置投影仪。使用时，先将投影仪放入投影箱中，再通过调整伸缩杆的长度来调整投影仪的高度即可，操作简单方便。投影仪的电源线及VGA线可通过投影箱侧面的出线孔穿出，再与电源及计算机连接。投影箱内底部的防滑硅胶垫可有效防止投影仪因碰撞等外力作用下在投影箱内位置移动而影响教学。投影箱顶部的散热风扇及两侧的通风口可有效增加投影仪的散热效果，防止投影仪因长时间过热工作而缩短使用寿命。该用于计算机教学的投影仪架可根据实际情况放置在教室的适合位置，具有高度调整方便、放置稳定、辅助散热效果好及携带方便的优点。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

 1—底座；2—伸缩杆；3—投影箱；4—通风口；5—出线孔；6—散热风扇；7—风扇开关；8—防滑硅胶垫；9—挡板；10—电源线。

具体实施方式

下面结合图1对本实用新型做进一步说明：

该用于计算机教学的投影仪架包括底座1，底座1的中心处竖直固定有伸缩杆2，所述的伸缩杆2可以为插套式的，即位于下方的为套杆，位于上方的为内杆，内杆的下端位于套杆内，套杆上设有锁紧螺丝，在调整伸缩杆2的长度时，首先将锁紧螺丝松开，然后通过插拔内杆来调整整体高度，调整好后再将锁紧螺丝拧紧即可，操作方便快捷。伸缩杆2也可以采用已知的伸缩结构，例如气压杆等。伸缩杆2的顶端固定有一侧开口的投影箱3，采用上述结构，投影箱3的内部用于放置投影仪。投影箱3的两个侧板上均开有通风口4，采用上述结构，两个通风口4能够增强投影箱3内部的空气流通。投影箱3的顶板上开有开口，开口内固定有散热风扇6，散热风扇6连接有电源线10，采用上述结构，散热风扇6及两侧的通风口4可有效增强投影箱3内部的空气流通，进而可提高投影仪的散热效果，防止投影仪因长时间过热工作而缩短使用寿命。顶板上还设有散热风扇开关7，采用上述结构，散热风扇开关7能够方便教师开关散热风扇6。投影箱3的一个侧板上开有出线孔5，采用上述结构，投影仪的电源线及VGA线可通过投影箱3侧面的出线孔5穿出再与电源及计算机连接，进而方便教师连接线路。投影箱3的内底部固定有防滑硅胶垫8，采用上述结构，防滑硅胶垫8可有效防止投影仪因碰撞等外力作用下在投影箱3内位置移动而影响教学。投影箱3开口处的底板边缘上固定有挡板9，采用上述结构，挡板9可有效防止投影仪从投影箱3内滑落。该用于计算机教学的投影仪架可用于在临时教学中或者在普通的教室中进行计算机教学时放置投影仪。使用时，先将投影仪放入投影箱3中，再通过调整伸缩杆2的长度来调整投影仪的高度即可，操作简单方便。该用于计算机教学的投影仪架可根据实际情况放置在教室的适合位置，具有高度调整方便、放置稳定、辅助散热效果好及携带方便的优点。