[实用新型]儿童护眼架

说明书

技术领域

本实用新型属于预防近视辅助保健器具，具体涉及一种儿童护眼架。

背景技术

为了帮助孩子在看书、学习时科学用眼，克服学习时低头，勾背等不良习惯，保护孩子视力和颈椎。通过把“护眼架”固定在学习者正前方的书桌边，学习者根据自己身高，自由调节合适的高度，并把下巴放在护眼架的托架上，实现学习者眼睛与书本距离保持在35cm左右，从而实现矫正学生歪头，低头，勾背等不良习惯，减少长时间读写对颈椎造成的压力，起到预防近视、驼背的作用。但现在此类护眼架产品结构复杂，多用于小学高年级以上学生。针对10岁以下，学前至小学三年级儿童的护眼架类产品（儿童护眼产品）十分缺乏；目前教育的低龄化趋势，急需设计简单，美观易用的儿童护眼架。

实用新型内容

为了满足学前至小学三年级儿童对护眼架类产品的需求。本实用新型提供一种儿童护眼架。

具体的技术解决方案如下：

儿童护眼架，包括托架1、中心支杆2和底座3；改进在于： 

所述托架1为盒状空心结构，托架1的顶面为工作支撑面，底面设有中心支杆安装孔11，托架1的底部设有纵向对穿的固定孔12；

所述中心支杆2为杆状，中心支杆2的上端插入中心支杆安装孔11内，杆身上设有三个以上的调整孔21，调整孔21与固定孔12配合，用螺栓固定连接中心支杆2与托架1；中心支杆2的底端设有横向连接柄22，连接柄22轴向穿孔，孔内两端设有限位轴套23；

所述底座3为矩形结构，一侧面设有贯通的矩形开口槽，形成钳形卡口31，卡口31的底面设有两个以上的底孔32，用螺栓将护眼架固定于桌面；另一侧面的两端分别均设有外伸的夹臂34，每侧夹臂34上设有穿轴孔33，穿轴孔33的顶部设有定位凹槽，夹臂34的底部还设有通孔35与穿轴孔33相通；两侧夹臂34之间为中心支杆底端连接柄22的安装位，并通过转轴5将托架1与中心支杆2形成的整体与底座3连接，每侧夹臂34的外侧设有转轴盖板36。

所述转轴5的轴向一侧两端分别设有一对定位凸块与穿轴孔33顶部的定位凹槽配合，相对的另一侧设有限位槽51，限位槽51内设有条状销键52；销键52的两端设有内嵌式螺母53，内嵌式螺母53与夹臂的通孔35配合，安装入弹簧用螺钉连接销键52，螺钉外套有按钮54。

所述底座3的一侧面下部设有贯通的矩形缺口，底座3底部设有向下连接板37，连接板37设有两个插口38，与连接板37配合设有L形底板39，底板39的直立短边上设有Z形接头40，接头40与插口38配合连接；底板39的水平底面上设有两个以上的底孔32，所述底座3一侧面的缺口与L形底板39形成钳形卡口31，用螺栓将护眼架固定于桌面。

本实用新型结构简单，形象可爱、安全易用；儿童护眼架特别适合于在学校等公共场合使用，看书学习时或上课时将护眼架旋转到桌面的上方，实现预防近视和纠正坐姿的作用，离开时或下课时则通过按钮控制将护眼架旋转到桌面的下方，既不妨碍桌面的清洁等其他工作，更主要的作用是即使桌面安装使用了儿童护眼架，在孩子们玩耍时发生意外而造成磕碰等情况护眼架本身也不会对孩子造成伤害。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图2为本实用新型中心支杆翻转后状态示意图。

图3为本实用新型零件装配示意图。

图4为本实用新型实施例2中底座的零件装配示意图。

图中：托架1、中心支杆安装孔11、固定孔12、中心支杆2、调整孔21、连接柄22、限位轴套23、底座3、卡口31、底孔32、穿轴孔33、夹臂34、通孔35、转轴盖板36、连接板37、插口38、底板39、接头40、转轴5、限位槽51、销键52、内嵌式螺母53、按钮54。

具体实施方式

下面结合附图，通过实施例对本实用新型作进一步地说明。