[实用新型]电动机控制线路模拟故障实训台

说明书

技术领域

电动机控制线路模拟故障实训台，属于教学设备开发技术领域。具体涉及一种针对高校电气类专业学生教学和考核中使用的，对电动机控制线路中故障进行设置的实训台。

背景技术

    电动机控制线路的故障排查是高校特别是高职类电气专业学生的一项基本功，是电类岗位的一项基本素质能力要求，因此，熟练掌握故障判断、分析故障原因、测量查找故障、排除故障的基本技能对高职学生来说非常重要。目前，在高职院校日常教学、技能训练或技能大赛中，普遍采用的是老师通过压皮或透明胶带缠绕接线端子的办法设置故障的传统办法。这种设置故障的办法虽然具有随机性、灵活性，能够充分利用现有的实训设备等特点，但此种方法存在以下几点不足：第一，设置故障麻烦，给老师带来了较大的工作量，给学生们的操作训练带来些许不方便；第二，排除故障较麻烦，必须拆除接线端子，排除故障。特别在考试中，老师必须记清故障点设置及排除记录，否则容易给现场授课或考试带来麻烦；第三，压皮的方法，操作起来较繁琐。压皮太多故障点明显不隐蔽，压皮少又不易把握可靠性，故可操作性差；采用端子胶带缠绕的方法，容易出现透明胶带绝缘击穿或绝缘不稳定现象，破坏故障现象；第四，容易诱导学生的投机心理，学生训练中容易从外观上辨认故障点，或测量时不遵循正确的排查思路而直接测量接线端子，这些给老师的监控带来了许多麻烦，无法达到很好的教学、训练效果。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是：克服现有技术的不足，提供一种可以避免传统实训台在教学和考核中故障点设置时的各种弊端，从而达到很好的教学、训练效果的电动机控制线路模拟故障实训台。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：该电动机控制线路模拟故障实训台，包括机壳和安装在机壳内的电气电路部分，其特征在于：所述的电路部分包括：供电电源、电动机供电部分、电动机控制部分和故障设置开关，所述的供电电源、电动机供电部分及电动机控制部分的电源开关、熔断器区域、按钮区域、接触器区域、热继电器区域、绿色信号灯区域、黄色信号灯区域、红色信号灯区域、时间继电器区域和中间继电器区域设置在机壳前面板上，故障开关设置在机壳后面板上，实现对电动机的控制和故障的设置。

所述的电源开关为空气开关QF，安装在前面板的第一排左上方；

所述的熔断器区域包括内部有三个独立熔断器器件的熔断器FU1和内部有两个独立熔断器件的熔断器FU2，并排安装在前面板的第一排空气开关QF的右侧；

所述的按钮区域包括启动按钮SB1和停止按钮SB2，并排安装在熔断器FU1和熔断器FU2的右侧；

所述的中间继电器区域为中间继电器KA1，安装在前面板的第二排左侧；

所述的接触器区域包括接触器KM1、接触器KM2、接触器KM3和接触器KM4四个接触器，并排安装在前面板的第二排中间继电器KA1的右侧；

所述的时间继电器区域包括时间继电器KT1和时间继电器KT2，并排安装在前面板的第三排左侧；

所述的热继电器区域包括热继电器FR1、热继电器FR2和热继电器FR3三个接触器，并排安装在前面板的第三排时间继电器KT1和时间继电器KT2的右侧；

所述的红色信号灯区域包括第一红色信号灯、第二红色信号灯、第三红色信号灯，并排安装在前面板的第四排左侧；

所述的绿色信号灯区域包括第一绿色信号灯、第二绿色信号灯、第三绿色信号灯；并排安装在前面板的第四排红色信号灯区域的右侧；

所述的黄色信号灯区域包括第一黄色信号灯、第二黄色信号灯、第三黄色信号灯，并排安装在前面板的第五排。

所述的故障设置面板上分两行五列设置有十个故障开关：故障开关KS1~故障开关KS10，分别对应电路部分中十个故障设置点处的开关，其中：

故障开关KS1设置在熔断器FU2-2至中间继电器KA1的线圈之间；

故障开关KS2设置在接触器KM1的线圈中间；

故障开关KS3设置在时间继电器KT1的线圈与熔断器FU2-2之间；

故障开关KS4设置在接触器KM1的常闭触点KM1-5与中间继电器KA1的常开触点KA1-3之间；

故障开关KS5设置在接触器KM2的常闭触点KM2-5与接触器KM4的常开触点KM4-4之间；

故障开关KS6设置在时间继电器KT2的常开触点KT2-2与接触器KM4的常开触点KM4-4并联之后与接触器KM3的线圈之间；

故障开关KS7设置在接触器KM4的常闭触点KM4-5与启动开关SB1之间；