[实用新型]一种数学教学用尺具装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及数学教学用教具装置，尤其涉及一种数学教学用尺具装置。

背景技术

在数学教学过程中，老师经常需要在黑板上画圆和角度线，画圆通常的画法是使用木质的圆规教具在黑板上画出圆弧，操作过程中所使用的圆规很容易发生位移，直接会影响到画圆的操作；画角度线是使用木质的角度盘在黑板上找好角度后再用直尺画线，具体的操作比较麻烦，而且画出的圆或者角度线若要进行角度测定和演示，还要再借助单体的圆规才能进行，严重影响数学教学的效率。

实用新型内容

本实用新型的目的在于，克服现有技术的不足之处，提供一种数学教学用尺具装置，结构简单，使用方便，功能齐全。

本实用新型所述的一种数学教学用尺具装置，包括有直尺、量角器、转轴、可调节支腿、粉笔夹持器和圆点针。直尺是本实用新型所述一种数学教学用尺具装置的主体件，整体呈长方形的板状结构，直尺的外长侧边上设置有刻度，直尺的一端上设置有量角器，在直尺的另一端靠向光面的一侧设置有圆点针，在直尺与量角器相连接的靠向光面一侧的位置，设置有转轴，并通过转轴连接设置有可调节支腿，在可调节支腿的末端，设置有粉笔夹持器。

本实用新型所述的一种数学教学用尺具装置，整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高。使用本实用新型所述的一种数学教学用尺具装置，可以方便数学教学的实际操作。

附图说明

附图1是本实用新型所述一种数学教学用尺具装置的结构示意图。1—直尺  2—量角器  3—转轴  4—可调节支腿  5—粉笔夹持器  6—圆点针。

具体实施方式

现参照附图1，结合实施例说明如下：本实用新型所述的一种数学教学用尺具装置，包括有直尺1、量角器2、转轴3、可调节支腿4、粉笔夹持器5和圆点针6。直尺1是本实用新型所述一种数学教学用尺具装置的主体件，整体呈长方形的板状结构，直尺1的外长侧边上设置有刻度，直尺1的一端上设置有量角器2，在直尺1的另一端靠向光面的一侧设置有圆点针6，在直尺1与量角器2相连接的靠向光面一侧的位置，设置有转轴3，并通过转轴3连接设置有可调节支腿4，在可调节支腿4的末端，设置有粉笔夹持器5。本实用新型所述的一种数学教学用尺具装置，整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高。使用本实用新型所述的一种数学教学用尺具装置，可以方便数学教学的实际操作。