[实用新型]教学用细胞染色装置

说明书

技术领域    

本实用新型涉及一种教学用细胞染色装置，具体说是一种用于生物学教学的细胞染色装置。 

背景技术  

在生物学教学中，观察微生物细胞的阴阳性必须要对细胞进行革兰氏染色，在整个实验过程中要经过：初染—水洗—媒染—水洗—脱色—水洗—复染—水洗，这一系列的过程，从染色到水洗都要学生手拿着载玻片去操作，染液弄到手上、实验台上、实验服上都不易清洗，给学生带来较多麻烦。现有的细胞染色装置结构复杂，成本高，如“一种用于细胞染色的载玻片支架”，平时不用时也占用空间。 

实用新型内容  

本实用新型的目的在于提供一种教学用细胞染色装置，它可使学生不直接接触染液，并结构简单、成本低、操作方便。 

本实用新型的技术方案如下： 

一种教学用细胞染色装置，它是在废液缸上加一载玻片架，该架有底面及四个边，相对的两边折下，卡到的下部废液缸上，另外两相对的边竖起，其一边开第一玻片插口，另一边与之位置对应开第二玻片插口和第三玻片插口，其中第二玻片插口与第一玻片插口高度相同，第三玻片插口在第二玻片插口下部；上述载玻片架的底面开两个条形漏液口。 

上述两竖起边的距离为40 mm。 

上述第三个玻片插口距底面5～10mm。 

上述第二个玻片插口与第三个玻片插口相隔5～10mm。 

本实用新型的优点在于：1、结构简单，成本低。2、易于操作，方便、卫生，避免不必要的清洗，从而提高了工作效率。在生物学教学中对于细胞（动物、植物、微生物细胞）染色非常实用。 

附图说明    

图1是本实用新型实施例结构示意图。 

具体实施方式   

下面结合附图对本实用新型作进一步说明。 

由图1可以看到，本细胞染色装置，它是在废液缸1上加一载玻片架，该架有底面7及四个边，相对的两边6折下，卡到的下部废液缸上，另外两相对的边4竖起，两边的距离为40 mm，其一边开第一玻片插口2，另一边与之位置相对应开第二玻片插口3和第三玻片插口5，其中第二玻片插口与第一玻片插口高度相同，第三玻片插口在第二玻片插口下部，相隔6mm；第三个玻片插口距底面5mm上述载玻片架的底面开两个条形漏液口8。 

用本装置做细胞染色实验，整个过程都在载玻片架上，直到干燥后拿下就可以镜检了，避免了染液污染其它物品，方便、卫生。染色装置用完后倒掉废液，用自来水冲洗一下，将载玻片架放入废液缸内，盖好盖子以备以后再用，也不占用空间。