[实用新型]用于辅助教学的旋转实验转盘

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教具，特别是一种用于辅助教学的旋转实验转盘，用于小学机器人教学，属于机电控制和自动化教学领域。

背景技术

随着当前信息的飞速发展，小学教育中知识更新、丰富教学教法尤其重要。利用机器人进行辅助教学也越来也受到社会各界的关注。而单纯的机器人教学往往在机电控制领域能够完成很好的控制，在小学的课堂教学中往往效果不好。如何开拓机器人教学的新思路，应用新的辅助设备完成小学教学大纲所规定的内容则是教学工作者所希望看到的。

发明内容

为了机器人辅助教学更好的走进教学领域，本实用新型提供了一种用于辅助教学的旋转实验转盘，可应用于小学关于角度、时间、旋转体、方向的教学。

本实用新型采用的技术方案为：一种用于辅助教学的旋转实验转盘，包括支架和电机，电机固定在支架上，其特征在于，电机驱动轴连接有同心的圆柱形转盘，转盘为中空腔体，腔体体内设有以转盘轴线为中心沿周向均匀分布的LED发光二极管，转盘上端面设有与LED发光二极管对应的光孔；转盘轴心位置设有与其同轴的可锁紧的伸缩杆，伸缩杆顶端设有四个周向均匀分布的径向固定梁，每个固定梁上设有至少两个固定孔，每个固定梁同一位置上的固定孔在同一圆周上，其中一个固定孔与光孔同轴，光孔与对应的在同一圆周上的固定孔间分别连接有光纤，固定孔通过锁紧螺钉固定光纤。

所述转盘下部轴心位置设有一与电机驱动轴连接的转轴，转轴通过轴承与支架连接。

所述LED发光二极管和其对应的光孔分布在两个以上的不同直径的圆周上，每个圆周上的LED发光二极管数量相同且均匀分布，不同圆周上的LED发光二极管可单独点亮。

所述转盘上设有两种圆周刻度线，分别为角度刻度线和时间刻度线，对应刻度线支架上设有指针。

所述转盘上设有两种圆周角度刻，分别为角度度线和时间刻度线，支架和电机放置在一平台上，平台上对应刻度线设有指针。

  所述LED发光二极管连接有电路控制模块。

所述转盘中空腔体内设有电池。

所述电池与转盘中空腔体内其他部件组合重心与转盘轴线重合。

所述支架上连接有电机控制接口。

所述支架上设有连接板，连接板上设有安装连接孔。

本实用新型通过固定梁上同一圆周上的固定孔将与光孔连接的光纤拉直，通电旋转光纤发光形成一视觉发光回转体，该回转体根据光纤不同的固定位置可表现为椎体或圆柱体，可使旋转体教学时更直观，利用指针与刻度线的配合还可以应用于角度、时间、方向方面的教学，用于小学教学可以将抽象表述形象化，同时使学生对机电控制和自动化有个初步认知；轴承的设置使转盘高速旋转时更稳定不偏心，本实用新型结构科学合理，制作简单，适于推广应用。

附图说明

图1为本实用新型实施例整体结构示意图；

图2为本实用新型实施例剖面结构示意图。

图中标号名称：1支架；2电机；3转盘；4光孔；5伸缩杆；6固定梁；7固定孔；8转轴；9轴承。

具体实施方式