[实用新型]一种幼儿认时用教学装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及幼儿教学用辅助装置，尤其涉及一种幼儿认时用教学装置。

背景技术

幼儿和儿童阶段能够尽快认识时间非常重要，在现实条件下，使用真正的计时钟表业可以达到教育儿童认识时钟的效果，但真正的时钟具体的调节并不容易，所以也就是的在教幼儿和儿童进行时钟识别时比较困难，影像教学的质量，尤其适用真实的钟表进行教学工作，也会造成不必要的浪费。

实用新型内容

本实用新型的目的在于，克服现有技术的不足之处，提供一种幼儿认时用教学装置，既可以方便幼儿和儿童认时的具体教学，又可以提高幼儿和儿童的时间观念。

本实用新型所述的一种幼儿认时用教学装置，包括有壳体、时针、时针旋转钮、分针、表盘和分针旋转钮。壳体是本实用新型主体支撑件，整体呈圆盘状，在壳体的上端居中位置，设置有时钟旋转钮，在壳体的右侧居中位置，设置有分针旋转钮。在壳体正面居中的位置，设置有表盘，表盘上设置有表示12个小时的数字，在表盘的居中位置，设置有两个中心轴，其中的一个中心轴上设置有时针，另一个中心轴上设置有分针。时针旋转钮通过内部的连接机构连接到表盘上的时针，分针旋转钮通过内部的连接机构连接到表盘上的分针。

本实用新型所述的一种幼儿认时用教学装置，整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高。使用本实用新型所述的一种幼儿认时用教学装置，既可以方便幼儿和儿童认时的具体教学，又可以提高幼儿和儿童的时间观念。

附图说明

附图1是本实用新型所述一种幼儿认时用教学装置的结构示意图。1—壳体  2—时针  3—时针旋转钮  4—分针  5—表盘  6—分针旋转钮。

具体实施方式

现参照附图1，结合实施例说明如下：本实用新型所述的一种幼儿认时用教学装置，包括有壳体1、时针2、时针旋转钮3、分针4、表盘5和分针旋转钮6。壳体1是本实用新型主体支撑件，整体呈圆盘状，在壳体1的上端居中位置，设置有时钟旋转钮3，在壳体1的右侧居中位置，设置有分针旋转钮6。在壳体1正面居中的位置，设置有表盘5，表盘5上设置有表示12个小时的数字，在表盘5的居中位置，设置有两个中心轴，其中的一个中心轴上设置有时针2，另一个中心轴上设置有分针4。时针旋转钮3通过内部的连接机构连接到表盘5上的时针2，分针旋转钮6通过内部的连接机构连接到表盘5上的分针4。本实用新型所述的一种幼儿认时用教学装置，整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高。使用本实用新型所述的一种幼儿认时用教学装置，既可以方便幼儿和儿童认时的具体教学，又可以提高幼儿和儿童的时间观念。