[实用新型]便携式计算机教学设备

说明书

技术领域：

本实用新型涉及教学装置领域，具体是便携式计算机教学设备。 

背景技术：

计算机教学是高等院校计算机专业的必修课，也是公共课的重要组成部分，传统的教学往往只注重计算机理论知识的传授，而忽略了学生的动手和实际操作能力的培养，教育理念和教学思路比较老化。现在多媒体教学已经在学校中普及，通过计算机多媒体教学和实验可以加深学生对理论知识的理解，有利于提高学生的动手能力，使理论和实践得到有机结合，因此，大多数学校都配备了相应的教学设备，目前大部分计算机多媒体教学设备中使用的计算机都是市面上出售的普通机型，这种普通机型的计算机形状大小固定，功能单一，有些还需要额外配备辅助设备，增加了预算。 

而且随着科技的不断发展和计算机技术的日新月异，更新换代迅速，由于资金短缺，造成计算机教学设备与计算机技术的发展严重失衡，这在一定程度上影响力计算机教学的效果， 

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种便携式计算机教学设备，它可以解决公知技术中存在的不足。 

本实用新型为实现上述目的，通过以下技术方案实现： 

便携式计算机教学设备，包括外壳，外壳上部安装便携式计算机，便携式计算机内部设有主板、存储装置、网络模块、显示器和电源，便携式计算机外部设置有摄像头和无线麦克风，主板上安装控制器和接口，控制器通过接口分别连接存储装置、网络模块、显示器、电源、摄像头和无线麦克风，所述外壳上开有凹槽，凹槽内设有电子教学杆，外壳上安装网络交换机。 

所述电子教学杆包括手柄、杆体和红外发射装置，杆体下方设有手柄，上方设有红外发射装置。 

所述外壳上表面为平面。 

所述网络交换机为无线网络接收装置。 

对比现有技术，本实用新型的有益效果在于： 

1、本实用新型设计合理、结构简单、使用方便，接口设置合理，外壳还可以兼做操作台。 

2、体积小、占用空间小、便于携带。 

3、内部设有电子教学杆，可供老师教学时演示使用。 

4、内设网络交换机可与不同的接入设备配合使用，进行计算机网络教学实验操作。 

5、采用无线网络方式，简化教学线路铺设，使用方便等。

附图说明：

图1为本实用新型结构示意图。 

图2为便携式计算机结构示意图。 

图3为电子教学杆结构示意图。 

附图标记说明： 

1、外壳；2、便携式计算机；21、主板；22、存储装置；23、网络模块；24、显示器；25、电源；26、摄像头；27、无线麦克风；3、电子教学杆；31、手柄；32、杆体；33、红外发射装置；4、网络交换机。

具体实施方式：

下面结合具体实施例，进一步阐述本实用新型。应理解，这些实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解，在阅读了本实用新型讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限定的范围。 

本实用新型所述便携式计算机教学设备，主体结构包括外壳1，外壳1上部安装便携式计算机2，便携式计算机2内部设有主板21、存储装置22、网络模块23、显示器24和电源25，便携式计算机2外部设置有摄像头26和无线麦克风27，主板21上安装控制器和接口，控制器通过接口分别连接存储装置22、网络模块23、显示器24、电源25、摄像头26和无线麦克风27，所述外壳1上开有凹槽，凹槽内设有电子教学杆3，外壳1上安装网络交换机。所述网络交换机用于连接其他外设的接入设备。为了减少设备连线，所述网络交换机优选为无线网络接收装置4，采用无线网络实现设备之间的连接控制和数据传输，能够大大简化教学设备线路的铺设，使用更加灵活方便。 

本实用新型中，所述电子教学杆3包括手柄31、杆体32和红外发射装置33，杆体32下方设有手柄31，上方设有红外发射装置33。教学时可将电子教学杆3从外壳1上拿下来，通过红外发射装置33可对教室里的投影屏幕进行红外线指示操作。 

为了便于教学，所述外壳1上表面为平面，教师可以将一些资料置于外壳上1使用，此时外壳1可以作为讲台使用。