[实用新型]一种教学用讲桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用装置，具体地说是涉及一种教学用讲桌。

背景技术

讲桌是教师教学工作中必用的教学用具之一，教师在讲课时不仅需要把粉笔、黑板擦、教鞭等必备工具放在讲桌上，而且还需要把讲义、课本等放在讲桌上，讲桌上比较凌乱，不便于取用。目前所使用的讲桌大多是普通的桌子，功能单一，教师在讲课时，只能将课本或者讲义翻开后平放在桌面上，通过黑板擦或粉笔盒将书压住，非常不方便。

实用新型内容

本实用新型所要解决的问题是提供一种功能多样、教师使用方便、不影响教学效率的教学用讲桌。

为解决上述问题，本实用新型所采用的技术方案是：一种教学用讲桌，包括桌腿和桌面，所述桌面的下部设置有抽屉，所述桌面包括两个固定桌面，两个固定桌面之间设置有活动桌面，所述活动桌面包括铰接在一起的前翻板和后翻板，所述后翻板与固定桌面铰接，所述后翻板上对称设置有两个固定座，所述固定座上设置有固定夹，其中一个固定桌面上设置有长条形凹槽、矩形凹槽和圆形凹槽，所述矩形凹槽内设置有黑板擦盒。

一种具体优化方案，所述黑板擦盒的中间位置处设置有过滤网，所述过滤网将黑板擦盒分隔为第一空腔和第二空腔。

一种具体优化方案，所述活动桌面的下部设置有盛物槽。

本实用新型采取以上技术方案，具有以下优点：使用时，可以将前翻板和后翻板翻起，将书本展开，通过固定夹将书本固定；可以将教鞭放置在长条形凹槽内，将黑板擦放置在黑板擦盒内，将粉笔盒放置在圆形凹槽内，物品摆放整齐，便于取用；本讲桌功能多样，教师使用方便，不影响教学效率。

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。

附图说明

附图1为本实用新型实施例中一种教学用讲桌的结构示意图；

附图2为附图1中前翻板和后翻板打开时的结构示意图；

附图3为附图1中黑板擦盒的结构示意图。

图中：

1-桌腿；2-抽屉；3-长条形凹槽；4-黑板擦盒；41-第一空腔；42-第二空腔；5-矩形凹槽；6-圆形凹槽；7-后翻板；8-前翻板；9-固定桌面；10-盛物槽；11-固定夹；12-固定座；13-过滤网。

具体实施方式

实施例：如附图1、附图2和附图3所示，一种教学用讲桌，包括桌腿1和桌面，所述桌面的下部设置有三个抽屉2，所述桌面包括两个固定桌面9，两个固定桌面9之间设置有活动桌面，所述活动桌面包括铰接在一起的前翻板8和后翻板7，所述后翻板7与固定桌面9铰接，所述后翻板7上对称设置有两个固定座12，所述固定座12上设置有固定夹11，其中一个固定桌面9上设置有长条形凹槽3、矩形凹槽5和圆形凹槽6，所述矩形凹槽5内设置有黑板擦盒4。

所述黑板擦盒4的中间位置处设置有过滤网13，所述过滤网13将黑板擦盒4分隔为第一空腔41和第二空腔42，第一空腔41位于上部，第二空腔42位于下部，黑板擦放置在第一空腔41内，黑板擦生的粉笔灰可以通过过滤网13进入第二空腔42内。

所述活动桌面的下部设置有盛物槽10，可以将物品放置在盛物槽10内，使用方便。