[实用新型]用计算机音频接口传输数据的演示实验实时再现装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种演示实验实时再现装置，特别是涉及一种用计算机音频接口传输数据的演示实验实时再现装置。

背景技术

传统的课堂演示实验常常会使一些学生无法看清实验过程，为了弥补这个不足之处，目前大多采用计算机进行仿真演示各种实验(例如物理实验)，这虽然能够让绝大部分学生看清楚整个实验过程，但由于其真实性不强，导致仿真出来的数据与实际演示产生的数据存在一定的差异，不利于深化学生对知识的掌握和巩固。现有技术也有能够实时再现演示实验的装置，但其主要用于实验室的操作性实验，而且它需要在计算机上安装专用的信号采集卡和软件，不便于在课堂上演示。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术之不足，提供一种用计算机音频接口传输数据的演示实验实时再现装置，其通过把演示实验产生的数据信息通过计算机的音频接口输入到计算机，再控制安装在计算机上的仿真模块，即可看到与真实的演示实验同步的仿真实验，从而不但提高了演示效果和真实性，而且可以让学生更清楚地看清实验过程，并能够有效促进实验教学的发展。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：用计算机音频接口传输数据的演示实验实时再现装置，包括至少一个用于采集演示实验装置的数据信息的数据采集传感器、直流/交流变换电路、供电电源、计算机音频数据线和安装有相应的实验仿真模块的计算机；数据采集传感器的输出接至直流/交流变换电路的输入，直流/交流变换电路的输出通过计算机音频数据线接至计算机的音频接口，供电电源接至直流/交流变换电路。

还包括一投影仪，该投影仪与所述计算机相连接。

所述直流/交流变换电路包括多谐振荡器、至少一第一电阻、至少一第一开关、电流取样电路、第一可调变阻器和第二可调变阻器；所述供电电源接至多谐振荡器，多谐振荡器的输出接至第一可调变阻器的一端，第一可调变阻器的另一端与其控制端相连接并构成所述直流/交流变换电路的电压输出端，所述数据采集传感器的输出通过第一开关接至第一电阻的一端，第一电阻的另一端接至第一可调变阻器的另一端；电流取样电路的一端接地并接至所述供电电源的负极，电流取样电路的另一端接至第二可调变阻器的一端，第二可调变阻器的一端还通过第一开关接至第一电阻的一端，第二可调变阻器的另一端与其控制端相连接，并构成所述直流/交流变换电路的电流输出端。

所述电流取样电路包括第二开关、第二电阻和第三电阻，第二电阻和第三电阻并联连接，且其一并接端构成所述电流取样电路的一端，其另一并接端接至第二开关的一端，第二开关的另一端构成所述电流取样电路的另一端。

所述直流/交流变换电路集成于一箱体内，该箱体的外表面设有与所述第一开关相对应并用于连接所述数据采集传感器输出端的信号接口、与所述第二开关相对应的调节旋钮、用于供所述供电电源输入的电源输入插口，以及与所述直流/交流变换电路的输出相对应并可插接所述计算机音频数据线的交流输出端口。

所述箱体的外表面还设有输出直流电的正极输出插口和负极输出插口。

所述箱体的外表面还设有电压显示窗和电流显示窗。

按上述接好线路后，将数据采集传感器的输入接至演示实验装置，用于采集实验演示过程中演示实验装置产生的数据信息；数据采集传感器将采集到的数据信息传输给直流/交流变换电路，由该直流/交流变换电路把相应的数据信息变成计算机音频接口能够识别的交流信号，并从计算机音频接口输入到计算机。控制计算机上安装的仿真模块，使其结合交流信号，即可在计算机上或经由投影仪放大处理演示出与真实的演示实验同步的仿真实验。

本实用新型的有益效果是，由于其采用上述结构后，能够在演示实验的同时，通过计算机或通过投影仪的大屏幕看到与真实的演示实验同步的仿真实验，使得其与现有技术单纯的实验仿真装置相比，不仅提高了实验的演示效果和真实性，还能够在课堂上演示，可以让学生更清楚地看清实验过程，可以更有效地促进实验教学的发展。

以下结合附图及实施例对本实用新型作进一步详细说明；但本实用新型的用计算机音频接口传输数据的演示实验实时再现装置不局限于实施例。

附图说明

图1是本实用新型的原理框图；

图2是本实用新型的直流/交流变换电路的电路示意图；

图3是本实用新型的箱体的轴测图；

图4是本实用新型的箱体的俯视图。

具体实施方式