[实用新型]电子教学目录装置有效

专利信息
申请号: 201220173560.3 申请日: 2012-04-23
公开(公告)号: CN202615634U 公开(公告)日: 2012-12-19
发明(设计)人: 祁存财 申请(专利权)人: 江苏爱福特科技开发有限公司
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02
代理公司: 徐州支点知识产权代理事务所(普通合伙) 32244 代理人: 刘新合
地址: 221100 江苏省徐州市*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 电子 教学 目录 装置
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及一种电子教学目录装置,属于电子技术领域。

背景技术

受到科技进步的影响,产品的使用方式也越来越多元化,不同的使用方式更能产生不同的作用,不论是电子设备、家具、玩具等,也越来越强调让消费者自己动作组装或操作,除了可缩减产品运输与贮存的空间外,并能降低其生产、组装与运输的成本,具有相当的经济效益,因此这类产品通常需要在销售时,同步教导消费者该产品的操作、组装等;而传统的教导方式,以印刷的纸本目录为主,这种纸本目录的作法,受到可用面积及体积的影响,仅能大意的表示,无法将操作、组装的每一个步骤以图案搭配文字详细说明,甚至于有关操作部份,仅能简略的说明,无法将所有的使用方式全部解释清楚,造成消费者无法充分的发挥该产品的功能。而随着时代科技的进步与创新,电脑科技日新月异,技术也越来越成熟,显示器也从笨重的CRT到液晶显示器,目前开发了电子书来取代书籍,即以电子档的型式透过网路连结下载至一般常见的平台或是任何可大量储存数位阅读材料的阅读器上阅读,至今也渐渐朝着电子纸的方向发展,电子纸是一种轻、薄可卷曲式的显示器,打开时面积大增可便利阅读,现阶段电子纸技术的研发正在从黑白走向彩色,而这些将慢慢变成现代人生活中的必需品之一。上述显示技术还未应用于产品目录上,不能协助消费者准确、且有效的组装与使用该产品。

发明内容

针对上述现有技术存在的问题,本实用新型提供一种电子教学目录装置,依实际操作、组装的状况,能逐步教导消费者使用该产品,以互动方式协助消费者使用该产品。 

为了实现上述目的,本实用新型采用的技术方案是:一种电子教学目录装置,包括软性显示器、壳体、图像显示单元、和控制单元,软性显示器设置于壳体表面上,图像显示单元设置于软性显示器上,控制单元设置在软性显示器上。

进一步,控制单元上还设置有控制键。

进一步,图像显示单元设置有传输装置。

本实用新型的有益效果是:使厂商可预先将产品之操作、组装及使用方式储存于该电子教学目录装置内,用以教导使用者按步骤操作或组装该产品,且增进经济效益。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图;

图中:1、软性显示器,11、壳体,2、图像显示单元,21、传输装置,3、控制单元,31、控制键。

具体实施方式

下面将结合附图对本实用新型作进一步说明。

如图1所示,一种电子教学目录装置,包括软性显示器1、壳体11、图像显示单元2、和控制单元3,软性显示器1设置于壳体11表面上,图像显示单元2设置于软性显示器1上,控制单元3设置在软性显示器1上。

控制单元3上还设置有控制键31。

图像显示单元2设置有传输装置21。

壳体11供组设软性显示器1与控制单元3,用以产生支撑及保护作用;图像显示单元2能以预定的显示时间连续的显示图像与说明;而且,图像显示单元2包含有传输装置21,使图像显示单元2具有储存、传输等功能,其中传输装置21可供以有线或无线方式透过网际网路下载档案资料至图像显示单元2内,控制单元3可提供软性显示器1以进行简单的操作;控制单元3具有被定义作为图像拨放按键功能的控制键31。

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