[实用新型]一种淋球菌培养皿

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种淋球菌培养皿。

背景技术

目前，临床医院实验室进行淋球菌培养时，主要采用的是一次性培养皿，一个培养皿培养一人份的标本。另外，淋球菌生长需要5%的二氧化碳环境，这就造成了在淋球菌培养过程中，需要使用二氧化碳培养箱或其它能提供二氧化碳环境的培养仪器，给淋球菌的分离培养造成一定的局限性，同时也增加了培养成本。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是克服现有技术的不足，提供一种操作简单、能实现多人份标本同时培养且能自动提供二氧化碳环境的淋球菌培养皿。

本实用新型所采用的技术方案是：本实用新型包括底座、顶盖，所述顶盖配合在所述底座上，在所述底座内设置有若干块挡板，所述若干块挡板把所述底座分隔成若干个腔体，所述若干块挡板的高度低于所述底座侧壁的高度，在所述若干块挡板上设置有卡槽，所述卡槽的开口朝上。

所述挡板的数目设置为一，所述挡板把所述底座分隔成两个腔体，所述卡槽设置在所述挡板的中间位置。

所述挡板的数目设置为二，所述两块挡板交叉设置并把所述底座分隔成四个腔体，所述卡槽设置在所述两块挡板的交叉处。

所述挡板的数目设置为三，所述三块挡板环绕所述底座的中心均匀设置并把所述底座分隔成三个腔体，所述卡槽设置在所述三块挡板的交汇处。

所述底座和所述顶盖可以设置为圆柱体或立方体。

本实用新型的有益效果是：由于本实用新型在培养皿的底座设置若干块挡板来把所述底座分隔成若干个培养腔体，所述挡板的高度低于所述底座侧壁的高度，并且在所述挡板上设置有卡槽，所述卡槽的开口朝上，所以，本实用新型通过设置多个腔体，在多个腔体内可以分别盛放多人份的标本实现同时培养，这就提高了培养效率，此外，在所述卡槽内放置二氧化碳发生器胶囊，在胶囊被刺破后，二氧化碳通过挡板上方的空间达到各腔体内，为淋球菌的培养提供二氧化碳环境，避免了需要把培养皿放置在二氧化碳培养箱中而额外增加成本。本实用新型操作简单。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2 是实施例一中所述底座部分的结构示意图；

图3是实施例一中所述底座部分另一种表示的结构示意图；

图4是实施例一中所述底座部分的俯视图；

图5是实施例二中所述底座部分的结构示意图；

图6是实施例三中所述底座部分的结构示意图。

具体实施方式

实施例一：

如图1、图2、图3、图4所示，在本实施例中，本实用新型包括底座1、顶盖2，所述顶盖2配合在所述底座1上，所述底座1设置为圆柱形或者立方体形。在所述底座1内设置有一块挡板3，所述挡板3把所述底座1分隔成两个腔体4。所述挡板3的高度低于所述底座1侧壁的高度，以使两个腔体之间空气相通。在所述挡板3的中间位置上设置有卡槽5，所述卡槽5的开口朝上。在所述卡槽5内放置二氧化碳发生器胶囊。所述底座1和所述顶盖2均由刚性且透明材料制成，如聚氯乙烯等透明高分子材料、现有技术中适合微生物培养的玻璃

本实用新型在使用过程中，将二氧化碳发生器胶囊刺破后，塞入所述卡槽5内，立即接种淋球菌，盖上所述顶盖2后，置于恒温培养箱进行培养。

实施例二：

如图5所示，本实施例与实施例一相比较，其区别在于：在所述底座1上设置的挡板3的数目设置为二。所述两块挡板3交叉设置并把所述底座1分隔成四个腔体4，所述卡槽5设置在所述两块挡板3的交叉处。

实施例三：

如图6所示，本实施例与前两个实施例的不同之处在于：在所述底座1上设置的挡板3的数目设置为三，所述底座1和所述顶盖2设置为圆柱形。所述三块挡板3环绕所述底座1的中心均匀分布设置并把所述底座1分隔成三个腔体4，所述卡槽5设置在所述三块挡板3的交汇处。

综上所述，本实用新型可广泛应用于微生物培养领域。