[实用新型]一种黑板

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学工具，特别是指一种黑板。

背景技术

黑板是在教学过程中最常用的教具。至今仍是我国大中小院校中广泛使用的课堂教学的教具，现有技术的黑板，在上课时教师通过粉笔将黑板上写满字后，需要通过板擦等工具将其擦除，由于黑板的面积都比较大，所以在擦除黑板上书写的内容非常浪费时间，使得教学效率降低。并且随着板书量也大幅增加，课上、课间擦黑板的次数也增加，在擦除黑板时会产生大量的粉尘，粉尘正在无情的吞噬着老师和学生的健康。

实用新型内容

本实用新型提出一种黑板，解决了现有技术中在擦黑板浪费时间、影响教学效率、产生大量粉尘的问题。

本实用新型的技术方案是这样实现的：

一种黑板，包括：

书写板体，安装在所述书写板体一侧的第一导轨；

安装在所述书写板体另一侧的第二导轨；

一端设置在所述第一导轨上，另一端设置在所述第二导轨上，用于擦除所述书写板体上书写内容的擦除装置；

与所述书写板体连接，用于储水的储水装置；

设置在所述储水装置上，与所述擦除装置连接，用于将所述水槽中的水提供给所述擦除装置的供水装置；

设置在所述书写板体一端，用于启动和停止所述擦除装置滑动的控制装置；

设置在所述控制装置上，用于在所述控制装置的控制下使所述擦板运动的拖动装置；

一端与所述拖动装置连接，另一端与所述擦除装置连接，用于带动所述擦除装置滑动的连接装置。

进一步，还包括：设置在所述第一导轨一端，用于控制所述拖动装置的限位开关。

进一步，还包括：设置在所述第二导轨一端，用于控制所述拖动装置的限位开关。

进一步，所述控制装置包括：启动按钮和停止按钮。

进一步，所述控制装置还包括：反向按钮。

进一步，所述擦除装置具体包括：框架，与所述框架连接的擦除体；

设置在所述擦除体内，用于与所述供水装置连接的水管；

与所述擦除体连接的支架；

设置在所述支架上，用于擦除所述书写板体上书写内容的第一贮水擦；

与所述支架一端连接，用于收集擦除后产生的粉尘的第一粉尘擦；

设置在所述支架上，用于擦除所述书写板体上书写内容的第二贮水擦；

与所述支架另一端连接，用于收集擦除后产生的粉尘的第二粉尘擦。

进一步，所述擦除装置还包括：设置在所述第一粉尘擦一端的第一刮板；设置在所述第二粉尘擦一端的第二刮板。

进一步，所述书写板体由金属材料制造而成。

进一步，其特征在于，所述连接装置具体为钢丝线。

本实用新型技术方案通过在所述书写板体上设置所述擦除装置，并通过所述控制装置控制所述擦除装置对所述书写板体进行擦除，使得所述书写板体上的内容得到擦除，从而节省了对黑板的擦除时间，使得教学效率得到了很大提高。并且通过所述擦除装置、所述储水装置和所述供水装置配合使用，使用所述第一贮水擦配合所述第一粉尘擦，或者使用所述第二贮水擦配合所述第二粉尘擦，使擦除时产生的粉尘被冲刷后进入储水装置，避免了粉尘对师生的危害。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型一种黑板的结构示意图；

图2为本实用新型擦除装置的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1和图2所示，一种黑板，包括：

书写板体1，安装在所述书写板体1一侧的第一导轨2；

安装在所述书写板体1另一侧的第二导轨3；

一端设置在所述第一导轨2上，另一端设置在所述第二导轨3上，用于擦除所述书写板体1上书写内容的擦除装置4；

与所述书写板体1连接，用于储水的储水装置8；