[实用新型]一种多功能教具有效
申请号: | 201220124251.7 | 申请日: | 2012-03-29 |
公开(公告)号: | CN202523240U | 公开(公告)日: | 2012-11-07 |
发明(设计)人: | 袁文杰 | 申请(专利权)人: | 袁文杰 |
主分类号: | G09B17/02 | 分类号: | G09B17/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 273200 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 多功能 教具 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体地说是一种多功能教具。
背景技术
教杆是教师经常用到的教学工具,给教学工作带来了方便,但随着社会的发展,现有的教杆无法满足多媒体教学的要求,而且普通的教杆携带较为不便,在教师需要用笔书写的时候还需要另外将笔带在身上,这给教师的教学工作带来了不便。
发明内容
本实用新型的技术任务是针对现有技术的不足,提供一种设计合理、使用效果好的多功能教具。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:包括伸缩杆和握柄,伸缩杆收缩在握柄内,握柄上部设置有带电子表的主座,握柄下端设置有笔头,所述主座上设置有灯座并与其相铰接,灯座一端设置有激光灯,另一端设置有照明灯,所述主座下方的握柄上设置有按钮开关。
激光灯与照明灯均由按钮开关控制。
主座上设置有拉绳。
本实用新型的多功能教具与现有技术相比,所产生的有益效果是:
1)、体积小,携带方便,便于教师操作,能够提醒教师调节课堂教学时间,方便教师教学,提高了课堂教学效率。
2)、具有设计合理、结构简单、使用方便、性能优良、实用等特点,既可以当做写字用笔,又可当做教杆使用,而且可以适应多媒体教学需求。平时还可以当做手电筒照明用。
附图说明
附图1是本实用新型的结构示意图。
图中:1、伸缩杆,2、主座,3、电子表,4、激光灯,5、灯座,6、照明灯,7、按钮开关,8、握柄,9、拉绳,10、笔头。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作以下详细说明。
如附图所示,本实用新型的多功能教具,其结构包括伸缩杆1和握柄8,伸缩杆1收缩在握柄8内,握柄8上部设置有带电子表3的主座2,握柄8下端设置有笔头10,所述主座3上设置有灯座5并与其相铰接,灯座5一端设置有激光灯4,另一端设置有照明灯6,所述主座2下方的握柄8上设置有按钮开关7。
激光灯4与照明灯6均由按钮开关7控制。主座2上设置有拉绳9。
平时可以将该教杆携带在身上,既可以当笔使用,也可当教杆使用。在当教杆使用时,可以将伸缩杆抽出。需要书写的时候可通过笔头完成。使用多媒体教学的时候,将激光灯一端转向前方,按下按钮开关激光灯即可工作,将照明灯一端转向前端的时候,按下按钮开关照明灯即可工作。此外,电子表可随意提醒教师,以便调整教学工作的时间。
本实用新型的多功能教具其加工制作简单方便,按说明书附图所示加工制作即可。
除说明书所述的技术特征外,均为本专业人员的已知技术。
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