[实用新型]一种基于STC单片机教学实验装置有效
申请号: | 201220096396.0 | 申请日: | 2012-03-07 |
公开(公告)号: | CN202443667U | 公开(公告)日: | 2012-09-19 |
发明(设计)人: | 王冠凌;江明;郎朗;张俊;江娟娟;王小雪;张爱雪;魏安静 | 申请(专利权)人: | 安徽工程大学 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 24100*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 stc 单片机 教学 实验 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种单片机教学实验装置,尤其是一种基于STC单片机教学实验装置。
背景技术
在科技飞速发展的今天,单片机技术得到了广泛的应用。作为一门主流技术,单片机也成为各高校电子信息、自动化等专业主要课程。单片机课程是一门应用性和实践性较强的课程,对于初学者来说,一款好的单片机教学实验装置对单片机的学习起着关键性的作用。
目前,国内大多数单片机课程所使用的单片机教学实验装置多是基于传统较落后的80C51单片机,传统80C51单片机内部资源少,工作效率较低,各功能模块需以外部扩展,限制了单片机教学仪的设计。市场上基于传统80C51单片机的教学仪器也种类繁多,多以箱式和板式为主。对于传统80C51单片机箱式教学仪器模块以及功能模块扩展比较完善、功能齐全,但是价格昂贵,不适合学生市场购买需求。对于传统80C51单片机板式教学仪器虽价格低廉,但是板式教学仪器较为简单,资源不齐全,限制了学生对单片机的学习,不利于单片机初学者对单片机系统的全面掌握。
实用新型内容
本实用新型的目的就是为了克服当前传统80C51单片机的不足,提供一种能满足时代需求、价格要求、满足初学者学习单片机的教学实验装置。
本实用新型,是一种基于STC单片机教学实验装置,包括:一种基于STC单片机教学实验装置,其特征在于,包括:单片机系统单元,包括STC单片机、电源电路、振荡电路以及复位电路;人机对话通道配置单元,包括按键模块和显示模块;前向通道配置单元,包括A/D输入电位器、多种电阻式传感器、DS18B20温度传感器和一DS1302;后向通道配置单元,包括步进电机控制器、舵机控制器、PWM输出模块、继电器控制器以及蜂鸣器;相互通道配置单元,包括ISP在线下载模块、串行接口通信模块、CAN总线模块、SPI总线模块、多个通讯模块。
其中,所述按键模块包括一独立式按键和一矩阵式按键。
其中,所述显示模块包括八只LED流水灯、八位数码管、16*16位点阵、LCD1602显示器以及LCD12864显示器。
其中,所述多种电阻式传感器是指传感器阻值大小随外界测量量变化而变化的传感器,如光敏电阻、热敏电阻等。
其中,所述无线通讯模块包括红外通讯模块和ZigBee无线通讯模块。
其中,所述串行接口通信模块可为RS-232-C、RS-422、RS485。
其中,所述单片机系统单元、所述人机对话通道配置单元、所述前向通道配置单元、所述后向通道配置单元以及所述相互通道配置单元通过排针引出,之间不做物理连接,实验时可以通过杜邦线自由连接。
其中,所述的基于STC单片机教学实验装置,采用+5V工作电压,所采用的单片机推荐使用STC12C5A60S2。
附图说明
图1为本实用新型所展示的STC单片机教学仪所包括的五个组成框图。
图2为本实用新型所展示的单片机系统单元所包括的具体内容模块。
图3为本实用新型所展示的人机对话通道配置单元所包括的具体内容模块。
图4为本实用新型所展示的前向通道配置单元所包括的具体内容模块。
图5为本实用新型所展示的后向通道配置单元所包括的具体内容模块。
图6为本实用新型所展示的相互通道配置单元所包括的具体内容模块。
图7为本实用新型所展示的STC单片机教学仪中系统可编程(ISP)典型应用电路图。
图8为本实用新型所展示的STC单片机教学仪中最小系统电路图。
图9为本实用新型所展示的STC单片机教学仪中利用PWM实现D/A功能典型应用线路图。
具体实施方式
为了更好地展示出本实用新型的技术方案以及优势之处,下面结合附图和具体实施例对本实用新型进行详细说明:
本实用新型中,所述单片机系统单元采用STC单片机为控制器(最小系统如图8),还包括电源电路、振荡电路和复位电路,如图2。供电电源采用USB直接供电或7805稳压电路,供电电源主要为所述STC单片机和其他各单元或者部件供电,满足系统的稳定运行。所述振荡电路为所述STC单片机工作提供时钟信号。所述复位电路用来为所述STC单片机的复位。
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