[实用新型]一种多媒体计算机教学设备

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学装置的领域，尤其是一种多媒体计算机教学设备。

背景技术

随着时代的发展，科技的进步，计算机、投影仪等多媒体教学装置逐渐取代了传统的黑板、粉笔等教学工具，在教学、培训、报告的应用中能够提高教学的生动性及其效率，目前使用的教学设备一般采用的都是投影仪，由于投影仪需要挂置在顶部，然后在投影的墙体上挂置白布，还需要将投影仪通过导线与主机再进行连接，这样使用起来很不方便，所需的设备多，只能是固定安装，连线繁琐。

发明内容

本实用新型需要解决的技术问题是：为了克服上述中存在的问题，提供了一种多媒体计算机教学设备，其使用方便，安装简单，易于教学使用。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种多媒体计算机教学设备，包括挂置在墙壁上的主机外壳和安装在主机外壳内的计算机主机，所述的主机外壳上安装有第一触摸式显示屏和第二触摸式显示屏，主机外壳下侧面上分别设置有无线信号接口、键盘、鼠标接口和USB数据接口，主机外壳侧面连接有边框，边框上开设有凹槽，凹槽内嵌置有手写笔，所述的第一触摸式显示屏、第二触摸式显示屏、无线信号接口、键盘、鼠标接口和USB数据接口以及手写笔分别与计算机主机相连接。

为了能够方便教学者在使用过程中，能够方便将课堂所需展示物品进行实时展示，更加生动，所述的主机外壳顶部还安装有摄像头，摄像头与计算机主机相连接。

为了能够方便教学者使用此设备时，可以方便更换地方，使用更加简单，所述的主机外壳顶部设置有用于挂置在墙壁上的挂钩。

本实用新型的有益效果是：所述的一种多媒体计算机教学设备，采用计算机直接安装在教学设备中，能够减少连线的烦恼，其使用操作起来更加方便，减少了多个设备的连接；采用两个触摸式显示屏的设计，能够显示不同的教学内容，易于对比和指导，其设备设计合理，使用方便。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1是本实用新型所述的一种多媒体计算机教学设备的整体结构示意图。

附图中标记分述如下：1、主机外壳，2、计算机主机，3、第一触摸式显示屏，4、第二触摸式显示屏，5、无线信号接口，6、键盘，7、鼠标接口，8、USB数据接口，9、边框，91、凹槽，10、手写笔，11、摄像头，12、挂钩。

具体实施方式

现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。

如图1所示的一种多媒体计算机教学设备，包括挂置在墙壁上的主机外壳1，在主机外壳1顶部的左右两端分别固定用于挂置在墙壁上的挂钩12，摄像头11同时也安装在主机外壳1顶部的中间位置上，可以方便教学者录制整个教学过程，摄像头11与计算机主机2相连接，在主机外壳1内安装计算机主机2，用于控制所有接口，在主机外壳1上安装有第一触摸式显示屏3和第二触摸式显示屏4，第一触摸式显示屏3和第二触摸式显示屏4通过计算机主机2相连接，能够显示不同的教学内容，进行对比，在主机外壳1下侧面上依次设置有无线信号接口5、键盘6、鼠标接口7和USB数据接口8，这些接口均与计算机主机2相连接，无线信号接口5可以与无线遥控器的发射信号进行对接，进行远程遥控，更加方便实用，在主机外壳1侧面连接有边框9，边框9上开设有凹槽91，凹槽91内嵌置有手写笔10，手写笔10与计算机主机2相连接，能够方便教学者在屏幕上点击更加准确，写字更加清晰。

以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。