[实用新型]英语教学教具有效
| 申请号: | 201220029393.5 | 申请日: | 2012-01-15 |
| 公开(公告)号: | CN202523252U | 公开(公告)日: | 2012-11-07 |
| 发明(设计)人: | 李龙环 | 申请(专利权)人: | 李龙环 |
| 主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 272000 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 英语教学 教具 | ||
技术领域:
本实用新型属于教学教具用品,特别是英语教学教具。
背景技术:
高中英语单词量特别大,要想扩大学生的词汇量增加前缀或后缀时,目前还是主要在黑板上板书,但学生往往是感到枯燥无味,不利于记忆,老师也非常的劳累。英语时态特别重要,学生在学习中不好掌握,当出现疑问时,就需要去找相关资料,非常麻烦,不利于学习的连续性。
实用新型内容:
本实用新型克服上述问题的不足,提供一种结构简单,使用方便的英语教学教具,该英语教学教具是这样实现的:左框架通过卡件和右框架连为一体,在左框架和右框架的底部均设有支腿,在左框架上设有左显示窗,左显示窗里侧的框架内面上设有10-18个插板槽,插板槽内设有插板,每个插板上均写有26个字母;在右框架上设有右显示窗,在右框架的内部设有时态卡,时态卡上写有英语时态的主动语态和被动语态的各种形式,及例句用法。
本实用新型结构简单,使用方便,能使学生很好地掌握语法;通过不断地插入和拔出插板组成新的英语单词,便于学生记忆,提高其学习效率,降低了老师的劳动强度。
附图说明:
附图1是本实用新型的结构示意图;1、左框架 2、插板槽 3、插板4、左显示窗 5、卡件 6、时态卡 7、右显示窗 8、右框架 9、支腿
具体实施方式:
结合附图1具体实施例为,英语教学教具,是这样实现的:左框架1通过卡件5和右框架8连为一体,在左框架1和右框架8的底部均设有支腿9,在左框架1上设有左显示窗4,左显示窗4里侧的框架内面上设有10-18个插板槽2,插板槽2内设有插板3,每个插板3上均写有26个字母;在右框架8上设有右显示窗7,在右框架8的内部设有时态卡6,时态卡6上写有英语时态的主动语态和被动语态的各种形式和例句用法。
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