[发明专利]一种校园快递数字发放系统

说明书

技术领域

本发明涉及一种电子商务的物流发放系统，具体地说是一种校园快递数字发放系统。

背景技术

我国的电子商务还处于初期发展阶段，企业还没有真正认识到电子商务与物流之间的相互依赖、相互促进的关系。人们在重视电子商务的同时，却对面向电子商务的物流配送系统重视不够，从而出现物流配送系统建设落后，与电子商务结合不够紧密，从总体上看，与电子商务相协调的物流配送发放设备相对落后。

根据国家“十二五规划”，在“十二五”期间，我国要形成一批具有国际竞争力的大型企业，要建立起便捷、高效、竞争有序、技术先进、服务优质的快递服务体系。要在“十二五”期间完成国家关于快递业的规划，必须充分分析现阶段我国快递业发展中存在的问题，从根源去解决。要建立一个优质的快递服务体系。

就目前来看，网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，越来越多的人们逐渐习惯于到网上查找信息、购买商品。在校大学生受教育程度较高，对网络的使用驾轻就熟，网上产品种类样式繁多，故其成为现阶段乃至将来网购消费者的中坚力量。根据网络上一份关于大学生网购的调查报告结果，有网上购物经历的大学生占五成，而没有网上购物经历的大学生中只有11%的人没有浏览过购物网站，在大学生中耳熟能详的淘宝、易趣、当当、卓越等网站则是网上购物的首选。我们知道这些网站都是以快递方式投送商品的，这也就意味着每个在网上购物的大学生，都要经历取快递的过程。

当有人问你，为什么在网上买东西？

可能有人会说，方便，那你可能还没有真正体验过大学生取快递的苦恼，目前，在各高校内邮件的发放无疑就是以下这两种方法：

1.对于邮包数量比较多的快递发放方法：快递员把快递送到大学的指定地点，然后，快递员扫描所有快递的条形码来确保所有快递都已送到，然后，快递员会根据每一件快递上的手机号，手动的输入每一个快递件上的号码（这个过程不仅麻烦，而且还很容易出错），发短信通知每位同学，然后，同学们都带着证件，来找自己的快递，面对数以千计的快递包裹，无疑是大海捞针，有一次，我和宿舍里的同学去取快递，由于包裹比较多，半小时过去了，我俩还在汗流浃背的找。找到后再带着证件找在场的快递人员签收。如果当天的快递比较多，当然需要的快递人员也会比较多，这非常的浪费人力资源。

2.对于邮包数量比较少的快递发放方法：快递员把快递送到学校后，会逐一的给每个人打电话，告诉他们领快递的地点和时间限制，例如，XXX到学校大超市的东门口领取XXXX快递，我们二十分钟以后就走，过期不候。如果现在刚好有事，二十分钟过不去，那只好等他下一次再来的时候再去领。

通过以上，不难看出大学生取快递是非常的苦恼一件事。

发明内容

针对上述的不足，本发明提供了一种校园快递数字发放系统，本系统可实现高效率的发放校园快递。。

本发明是通过以下技术方案实现的：一种校园快递数字发放系统，是由条形码扫描仪、智能手机、邮件柜、数字锁键盘、数字锁控制箱组成的，邮件柜的每个柜门上对应的设有一个数字锁键盘，数字锁控制箱设在邮件柜的一端，条形码扫描仪用数据线和智能手机连接，智能手机和数字锁控制箱连接，数字锁键盘与数字锁控制箱连接。

本发明的有益之处在于：可实现高效率的发放校园快递。

附图说明

图1为本发明的结构示意图。

图中，1、邮件柜主架，2、邮件柜，3、数字锁键盘，4、数字锁控制箱。

具体实施方式

如图1所示，一种校园快递数字发放系统，是由邮件柜主架1，邮件柜2，数字锁键盘3，数字锁控制箱4，智能手机，条形码扫描仪组成的。首先，在指定的快递区内，有多个2、邮件柜用来暂时存放客户的快递，当快递员把快递送到快递发放区域时，先用条形码扫描仪扫描快递上的条形码手机号，紧接着扫描邮件柜2上的条形码标号（邮件柜的标号，例如001），把快递件放入扫描过的邮件柜2，关上邮件柜2，邮件柜2自动锁死，然后条形码扫描仪把这两个号（手机号和邮件柜标号）发送给手机终端，由“手机校园快递数字软件”随机产生一串数字密码（例如1234），先把这个密码发给数字锁控制箱4，然后，再以短信的形式将“邮件柜标号和密码”发送给客户（即0011234），这样客户可根据短信上的信息，在数字锁键盘3上输入“0011234”，对应标号001的邮件柜2会自动打开，数字锁键盘3上的显示屏显示，“请到001号邮件柜，取您的快递”，打开邮件柜2，轻松的取到自己的快递。