[发明专利]一种学校校舍管理系统无效

专利信息
申请号: 201210525601.5 申请日: 2012-12-07
公开(公告)号: CN103870897A 公开(公告)日: 2014-06-18
发明(设计)人: 李宾 申请(专利权)人: 大连联达科技有限公司
主分类号: G06Q10/06 分类号: G06Q10/06;G06Q50/08
代理公司: 大连东方专利代理有限责任公司 21212 代理人: 曲永祚
地址: 116000 辽宁省*** 国省代码: 辽宁;21
权利要求书: 查看更多 说明书: 查看更多
摘要:
搜索关键词: 一种 学校 校舍 管理 系统
【说明书】:

技术领域

发明涉及一种学校校舍管理系统。

背景技术

随着计算机信息网络技术的迅猛发展,在校舍管理方面已经不再单纯的使用原有管理模式。利用信息技术与原有校舍管理流程的结合,完全可以实现轻轻点几下鼠标,相关数据就一目了然的展现在面前。

发明内容

本发明针对以上问题的提出,而研制的一种学校校舍管理系统,包括

数据采集模块:针对学校校舍的相关信息进行至少包含采集、汇报和上报的工作;

学校校舍信息管理模块:对建筑物的特色、图片、及该建筑物的资料等信息进行介绍,配备视频语音解说;

校舍维修模块:校舍管理者对选择的校舍录入该校舍的维修状况;管理者在维护校舍信息时选择建筑物损坏严重程度,系统根据分析对管理者进行定期维修提示;

建筑设备模块:针对选择校舍的建筑物现状进行描述,并对该建筑物的损坏程度进行分析。

具有校舍外围配套设施模块:管理者根据选择的校舍建筑进行查看该建筑物的外围配套设施;对该信息进行管理。电子地图:结合所述各模块,定位校舍地理位置。

由于采用了上述技术方案,本发明提供的一种学校校舍管理系统装,通过增加简单的设备,可以更为有效的实现校舍信息采集、管理和升级的全面信息化,采用的都是现有成熟的技术,十分便于大范围推广和使用。

附图说明

为了更清楚的说明本发明的实施例或现有技术的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图做一简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明的装置模块图。

具体实施方式

为使本发明的实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚完整的描述:

如图1所示:

一种学校校舍管理系统,包括:数据采集模块:针对学校校舍的相关信息进行至少包含采集、汇报和上报的工作;

学校校舍信息管理模块:对建筑物的特色、图片、及该建筑物的资料等信息进行介绍,配备视频语音解说;

校舍维修模块:校舍管理者对选择的校舍录入该校舍的维修状况;管理者在维护校舍信息时选择建筑物损坏严重程度,系统根据分析对管理者进行定期维修提示;

建筑设备模块:针对选择校舍的建筑物现状进行描述,并对该建筑物的损坏程度进行分析。

具有校舍外围配套设施模块:管理者根据选择的校舍建筑进行查看该建筑物的外围配套设施;对该信息进行管理。电子地图:结合所述各模块,定位校舍地理位置。

由于采用了上述技术方案,本发明提供的一种学校校舍管理系统,通过增加简单的设备,可以更为有效的实现校舍信息采集、管理和升级的全面信息化,采用的都是现有成熟的技术,十分便于大范围推广和使用。

以上所述,仅为本发明较佳的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本发明的保护范围之内。

下载完整专利技术内容需要扣除积分,VIP会员可以免费下载。

该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于大连联达科技有限公司,未经大连联达科技有限公司许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服

本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201210525601.5/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。

×

专利文献下载

说明:

1、专利原文基于中国国家知识产权局专利说明书;

2、支持发明专利 、实用新型专利、外观设计专利(升级中);

3、专利数据每周两次同步更新,支持Adobe PDF格式;

4、内容包括专利技术的结构示意图流程工艺图技术构造图

5、已全新升级为极速版,下载速度显著提升!欢迎使用!

请您登陆后,进行下载,点击【登陆】 【注册】

关于我们 寻求报道 投稿须知 广告合作 版权声明 网站地图 友情链接 企业标识 联系我们

钻瓜专利网在线咨询

周一至周五 9:00-18:00

咨询在线客服咨询在线客服
tel code back_top