[发明专利]基于IC和人脸识别技术的教师身份认证方法

说明书

技术领域

本发明涉及一种基于IC和人脸识别技术的教师身份认证方法。

背景技术

随着大学教育的普及，和智能教育终端的大量应用，学生的管理越来越正规化，老师教学方案也越来越有效的实施。多媒体教学成为现代教学的一种标志，方便快捷。由于管理不善，大多学校的多媒体设备管理较为混乱，只需钥匙将控制柜外的门锁打开，便可打开设备，很多学生为复习方便，便在课余时间打开控制柜，将多媒体内的资料考走，造成多媒体设备时常中毒，瘫痪，影响正常教学。

IC卡(Integrated Circuit Card，集成电路卡)，有些国家和地区也称智能卡(smart card)、智慧卡(intell igent card)、微电路卡(microcircuit card)或微芯片卡等。人脸识别特指利用分析比较人脸视觉特征信息进行身份鉴别的计算机技术。人脸识别是一项热门的计算机技术研究领域，可以将人脸明暗侦测，自动调整动态曝光补偿，人脸追踪侦测，自动调整影像放大；它属于生物特征识别技术，是对生物体（一般特指人）本身的生物特征来区分生物体个体。该技术为上述问的有效解决提供了技术支持。

发明内容

本发明针对以上问题的提出，而研制一种基于IC和人脸识别技术的教师身份认证方法。本发明采用的技术方案如下：

一种基于IC和人脸识别技术的教师身份认证方法，其特征在于包括如下步骤：

1）通过IC卡识别装置对教师IC卡进行扫描，然后通过身份识别单元对该教师身份进行识别，如识别失败发出警报；

2）识别通过则开启摄像头，摄录上述IC卡识别成功人的面孔，通过人脸识别模块进行识别，然后将识别特征发送给中心处理单元，中心处理单元核对该识别成功特征同上述IC卡识别对应身份的人脸特征进行比对，比对失败报警同时将摄像头记录画面进行保存；

3）比对成功则自动开启教室多媒体设备，同时开启控制显示端用于对多媒体设备进行相应操作。

步骤3）中还包括：控制显示端显示不同学科的教师显示相应教学课件的显示步骤。

由于采用了上述技术方案，本发明提供的系统具有：使用方便、获取信息结果块、技术实现容易等特点。另外，该系统还具有成本非常低廉的特点，适于广泛推广。

附图说明

图1为本发明所述系统的结构框图；

图2为本发明的实现流程图。

具体实施方式

如图1和图2所示该基于IC和人脸识别技术的教师身份认证方法包括如下步骤：

1）通过IC卡识别装置对教师IC卡进行扫描，然后通过身份识别单元对该教师身份进行识别，如识别失败发出警报；

2）识别通过则开启摄像头，摄录上述IC卡识别成功人的面孔，通过人脸识别模块进行识别，然后将识别特征发送给中心处理单元，中心处理单元核对该识别成功特征同上述IC卡识别对应身份的人脸特征进行比对，比对失败报警同时将摄像头记录画面进行保存；

3）比对成功则自动开启教室多媒体设备，同时开启控制显示端用于对多媒体设备进行相应操作。

步骤3）中还包括：控制显示端显示不同学科的教师显示相应教学课件的显示步骤。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。