[发明专利]一种多媒体数字化教学资源系统及建立方法

权利要求书

1.一种多媒体数字化教学资源系统，能够基于因特网、利用多媒体进行数字化备课授课和自主学习，其特征在于，所述系统包括：

采集模块，用于对多媒体教学资源数据进行采集筛选；

预处理模块，用于对采集的数据进行预处理；

数据结构化模块，对预处理后的教学资源进行元数据标引、著录，入库；

后处理模块，对入库数据进行课程标准化学科分类、收录质量量化评价、知识点交叉链接；

成品数据模块，实现数据库、索引、镜像文件的三位一体；

教学资源平台模块，通过对成品数据进行网站式发布，便于用户访问利用；

网络管理模块，用于管理用户，设置访问权限及记录用户信息，实现用户管理、访问统计、互动、数据更新等功能；教学互动模块：用户通过浏览器，利用该模块学习、互动、反馈。

2.  根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述采集模块采集筛选的内容包括课程外围信息，即课程名称、编号、课程级别、教学小组、所属院系专业、课程简介、课程表、参考教材等。

3.根据权利要求1所述的系统，其特征在于， 所述预处理包括文件格式转化，参数归一化，镜像文件中冗余信息清洗。

4.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述数据结构化模块至少形成4个关系数据库，即课程数据库、教学资源数据库、教材数据库、教师数据库。

5.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述后处理模块包括学科分类子模块、课程收录质量量化评价子模块及交叉链接子模块。

6.一种多媒体数字化教学资源系统的建立方法，能够基于因特网、利用多媒体进行数字化备课授课和自主学习，其特征在于，所述方法包括：

采集步骤，对多媒体教学资源数据进行采集筛选；

预处理步骤，对采集的数据进行预处理；

数据结构化步骤，对预处理后的教学资源进行元数据标引、著录，入库；

后处理步骤，对入库数据进行课程标准化学科分类、收录质量量化评价、知识点交叉链接；

成品数据加工步骤，实现数据库、索引、镜像文件的三位一体；

教学资源发布步骤，通过对成品数据进行网站式发布，便于用户访问利用；

网络管理步骤，管理用户，设置访问权限及记录用户信息，实现用户管理、访问统计、互动、数据更新等功能；

教学互动步骤：用户通过浏览器实现学习、互动、反馈。

7.根据权利要求6所述的方法，其特征在于，所述采集步骤采集筛选的内容包括课程外围信息，即课程名称、编号、课程级别、教学小组、所属院系专业、课程简介、课程表、参考教材等。

8.根据权利要求6所述的系统，其特征在于，所述预处理包括文件格式转化，参数归一化，镜像文件中冗余信息清洗。

9.根据权利要求6所述的系统，其特征在于，所述数据结构化步骤至少形成4个关系数据库，即课程数据库、教学资源数据库、教材数据库、教师数据库。

10.根据权利要求6所述的系统，其特征在于，所述后处理步骤包括学科分类步骤、课程收录质量量化评价步骤及交叉链接步骤。