[发明专利]电子教鞭

说明书

技术领域

本发明涉及一种电子教学用具，特别是涉及一种与电子白板配套使用的电子教鞭。

背景技术

现有的红外光学式电子白板所使用的电子教鞭大致可分为以下两类：

1、教鞭头部无触控机构的固定式电子教鞭，此类电子教鞭使用中需要靠手指按压位于教鞭手柄上的一个开关来控制教鞭头部红外二极管管的通断电才能在教学用的投影幕布或白板上进行书写及标注，这类教鞭在实际使用中，操作人员很难控制好开关的通断电，书写时很容易造成笔迹断线或笔迹连续。

2、教鞭头部使用小型按压式微动开关的电子教鞭，通过安装在教鞭头部的按压式微动开关机构与投影幕布或白板接触实现红外二极管管的电源通断实现真实的书写感，其虽然解决了固定式教鞭存在的书写问题，但小型按压式电子微动开关具有方向性，在实际使用中会出现较多的无效操作，另外这类小型按压式微动开关的体积小、抗冲击力不佳，使得这类教鞭的使用寿命非常短，为安装这样的触控机构，教鞭多为塑胶外壳通过超声波焊接组装，如出现故障无法拆开维修。

发明内容

本发明提供一种电子教鞭，能够解决现有技术中电子教鞭需要按压开关、寿命短、维修不便的问题。

为解决上述技术问题，本发明采用的一个技术方案是：提供一种电子教鞭，其包括:

鞭杆，所述鞭杆包括杆身和设于所述杆身内的导线；以及

鞭头，所述鞭头包括红外二极管，所述红外二极管的正极与所述导线电连接，所述红外二极管的负极与所述杆身为常开状态；

其中，当所述鞭头相对所述鞭杆发生倾斜时，所述红外二极管的负极与所述杆身电连接。

根据本发明一优选实施例，所述鞭头还包括：

复位弹簧；

第一导电体，连接于所述复位弹簧的前端；以及

第二导电体，连接于所述复位弹簧的后端；

所述红外二极管的正极依次通过所述第一导电体、所述复位弹簧以及所述第二导电体与所述导线电连接。

根据本发明一优选实施例，所述鞭头还包括：

后壳，与所述杆身过盈配合或螺纹连接；

中壳，与所述后壳螺纹连接；以及

前耐磨保护帽，用于保护所述红外二极管。

根据本发明一优选实施例，所述鞭头还包括：

导电接触轴套，所述导电接触轴套的前端与所述前耐磨保护帽相固定，并与所述红外二极管的负极电连接，所述导电接触轴套的后端设于所述中壳内；以及

复位间隔胶圈，所述复位间隔胶圈套设于所述导电接触轴套与所述中壳之间，将所述导电接触轴套与所述中壳保持常开状态。

根据本发明一优选实施例，所述鞭头还包括：

第一绝缘套，所述第一绝缘套套设于所述导电接触轴套和所述第一导电体之间；以及

第二绝缘套，所述第二绝缘套套设于所述杆身和所述第二导电体之间。

根据本发明一优选实施例，所述鞭头还包括导电金属环，所述中壳设置有台阶孔，所述导电金属环设于所述台阶孔内。

根据本发明一优选实施例，所述鞭杆还包括：

手柄连接体，与所述杆身过盈配合或螺纹连接；

电池仓，与所述手柄连接体螺纹连接，用于装配电池；以及

电池盖，与所述电池仓螺纹连接；

其中，所述连电池盖电连接所述电池的负极。

根据本发明一优选实施例，所述鞭杆还包括第三导电体，所述第三导电体电连接所述电池的正极。

根据本发明一优选实施例，所述鞭杆还包括电阻，所述电阻将所述导线与所述第三导电体电连接。

根据本发明一优选实施例，所述鞭杆还包括第三绝缘套，所述第三绝缘套套设于所述杆身和所述第三导电体之间。

本发明的有益效果是：区别于现有技术的情况，本发明公开的电子教鞭结构简单、坚固耐用、操作方便、易于维修。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图，其中：

图1是根据本发明一优选实施例的电子教鞭的立体结构示意图；

图2是图1中所示的电子教鞭的分解示意图；

图3是图1中所示的电子教鞭的前端的放大截面结构示意图；以及

图4是图1中所示的电子教鞭的后端的放大截面结构示意图。

具体实施方式