[发明专利]幼儿学步衣

说明书

技术领域

本发明涉及一种幼儿学步用品，特别是一种幼儿学步衣。

背景技术

目前，人们使用的各种各样的幼儿学步车，学步车由支架、万向轮以及鞍座构成；使用时，幼儿坐在鞍座上学走路，由于鞍座夹在幼儿的两腿之间，鞍座会妨碍幼儿走路，甚至会造成幼儿两腿变形，影响幼儿的身体健康。

发明内容

本发明的目的是克服现有技术的不足，提供一种幼儿学步衣，用于成人牵引幼儿学步，维护幼儿的身体健康。

本发明所采用的技术方案是：幼儿学步衣包括有罩衣、牵引带以及防摔垫，牵引带以及防摔垫与罩衣连接；罩衣的背面设有罩衣口，以方便幼儿穿着；罩衣口设有拉链，用于将罩衣口拉合；或者，罩衣口设有纽扣或者扎带，用于将罩衣口扣合或者扎紧；使用时，将幼儿学步衣穿在幼儿身上，利用牵引带牵住幼儿学步，利用罩衣设置防摔垫防止幼儿摔伤。

为了防摔以及减少材料的耗用，防摔垫由气垫构成，防摔垫通过魔术贴与罩衣连接；防摔垫包括有前气垫、后气垫、左气垫以及右气垫，前气垫设于罩衣的正面，后气垫设于罩衣的背面，左气垫设于罩衣的左边，右气垫设于罩衣左边。

为了利用牵引带牵引幼儿学步，牵引带包括有手环、连接带、调节扣以及安全带，连接带与罩衣腋下旁边的位置缝接，连接带与调节扣连接，调节扣与手环连接，手环与安全带连接；使用时，成人收握住牵引带的手环，同时利用安全带扣住手腕，防止手离开手环，增加安全性能。

使用时，幼儿学步衣使用时模拟成人托住着幼儿的腋下教幼儿学走路，利用罩衣穿在幼儿的身上，利用牵引带与罩衣连接，成人手握牵引带的手环，利用牵引带牵住幼儿腋下旁边的位置，模拟成人手托幼儿腋下的功能，以达到利用幼儿学步衣教幼儿学走路的目的。

本发明的有益效果是：将幼儿学步衣穿在幼儿身上，成人利用牵引带牵住幼儿学步，利用牵引带牵住幼儿腋下旁边的位置，模拟成人手托幼儿腋下的功能，解决了学步车鞍座妨碍幼儿两腿走路的问题，实施了幼儿两腿之间无障碍物学走路的功能，有利于幼儿的身体健康；同时，罩衣设置有防摔气垫防止幼儿摔伤。

附图说明

图1是幼儿学步衣的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本发明进行进一步的说明：

图1所示的幼儿学步衣的结构示意图，幼儿学步衣包括有罩衣1、牵引带2以及气垫3，牵引带2以及防摔垫3与罩衣1连接；罩衣1的背面设有罩衣口4，以方便幼儿穿着；罩衣口4设有拉链5，用于将罩衣口4拉合；或者，罩衣口4设有纽扣或者扎带，用于将罩衣口4扣合或者扎紧；使用时，将幼儿学步衣穿在幼儿身上，利用牵引带2牵住幼儿学步，利用罩衣1设置防摔垫3防止幼儿摔伤。

为了方便拆装防摔7以及减少材料的耗用，防摔垫3由气垫构成，防摔垫3通过魔术贴与罩衣1连接；防摔垫3包括有前气垫8、后气垫9、左气垫10以及右气垫11，前气垫8设于罩衣1的正面，后气垫9设于罩衣1的背面，左气垫10设于罩衣1的左边，右气垫11设于罩衣1左边。罩衣1包括有前罩25、后罩26、左袖27以及右袖28，前气垫8与前罩25连接，后气垫9与后罩26连接，左气垫10与左袖27连接，右气垫11与右袖28连接，用于防止幼儿摔伤；使用时，将防摔垫吹气，利用魔术贴黏贴在罩衣1上；不用时，可以于罩衣1撕下以及将空气放出，以便于洗干净以及收藏。

为了实施利用牵引带2牵引幼儿学走路，牵引带2包括有手环12、连接带6、调节扣13以及安全带14，连接带6与罩衣1腋下旁边的位置缝接，连接带6与调节扣13连接，调节扣13与手环12连接，手环12与安全带14连接；使用时，成人收握住牵引带2的手环12，同时利用安全带14扣住手腕，防止手离开手环12，增加安全性能。罩衣1的前面不设开口，连接带6位于罩衣1的背部16位置，连接带6的左连接端17与罩衣1的左背部18位置缝接在一起，连接带6的右连接端19与罩衣1的右背部20位置缝接在一起，连接带6的左上端21与连接带6的右上端22缝接在一起；左上端21以及右上端22与调节扣13连接。连接带6的左连接端17位于罩衣1的左腋下20的旁边位置，连接带6的右连接端19位于罩衣1的右腋下21的旁边位置。罩衣1缝接有加强带23，加强带23位于罩衣1的胸部以及背部的位置，连接带6的左连接端17与加强带23背部位置的左边缝接，连接带6的右连接端19与加强带23背部位置的右边缝接；以实施利用牵引带2牵住幼儿的功能。

为了可以调节手环12到罩衣1的距离，调节扣13连接有调节带24，调节带24与手环12连接，利用调节扣13以及调节带24调节手环12到调节扣13的距离，以适合不同的人体高度。

幼儿学步衣使用时模拟成人托住着幼儿的腋下教幼儿学走路，利用罩衣1穿在幼儿的身上，利用牵引带2与罩衣1连接，成人手握牵引带2的手环12，利用牵引带2牵住幼儿腋下旁边的位置，模拟成人手托幼儿腋下的功能，以达到利用幼儿学步衣教幼儿学走路的目的。