[发明专利]基于视频与三维路径规划的中国手语标准化训练学习方法

说明书

技术领域

本发明涉及一种聋哑人学习中国手语标准化训练学习的方法，特别是一种基于三维图像识别跟踪技术，进行路径规划和矫正的方法，尤指一种利用计算机三维建模技术、图像识别技术和视频技术相结合进行聋哑人中国手语标准化训练学习方法及对中国手语方言进行纠正的基于视频与三维路径规划的手语标准化训练学习方法。

背景技术

在中国近2000万聋人，他们却不能进行无障碍手语交流。由于中国各地存在不同的方言，因此，聋哑人也随之使用不同的方言手语。比起中国推行普通话卓然有成，中国手语有待统一，社会福利人士及全国政协代表都呼吁北京当局应成立专责机构改进普通话版本手语。就手语而言，中国大陆存在上海、北京、福建等各地的手语方言。如果要和外国聋哑人交流，更要使用国际手语，我国各大城市懂得国际手语的聋哑人少之又少。 比如上海，不会超出10人。

在手语的世界，各个国家的手语在手语词汇和指语指式有很多不同之处，但在个别手势、手语造词法和造句法等方面有诸多相通之处。事实上，中国从1956起就开始推行统一版手语，但目前中国版手语的推广程度还是不够，各地的聋哑人更喜欢使用本地方言。事实证明，今日中国普通话版的手语教育内容不受聋哑人欢迎，才使得手语方言长期存在。专家指出，今日普通话版手语词汇量贫乏，缺乏生动形象的表情语言，没有形成科学的语法体系和严密的逻辑结构，所以不受欢迎，更主要的是没有标准可循，往往手语在打法就有错误。如果能够让聋哑儿童从小就能接受标准化训练，让聋哑儿童能看清标准手语的打法，并且能自主学习和训练，为其今后的知识学习和参与社会活动奠定基础。

发明专利申请号为200910021906.0 ，专利名称为“特定会话场景下的计算机辅助手语交流方法”公开的一种特定会话场景下的计算机辅助手语交流方法，通过建立虚拟人骨骼模型和特定会话场景词汇数据库，设定该骨骼模型各关节的运动自由度范围，并建立虚拟人各关节动作与专用词汇的交流应答对应关系，通过采集聋哑人打出的手语信息，将该手语信息经过图像处理和生物特征识别，获得所采集手语信息的含义，将聋哑人打出的手语转换为文字或语言告知正常人，反之，获得正常人输入的文字信息，或者在获得识别到的聋哑人打出手语的含义之后，自动匹配出相应的回答语句，并将该文字信息或回答语句经过处理并通过手语转换为手语告知聋哑人，实现特定场合下正常人与聋哑人的会话交流。

 发明专利申请号为99113117.7，专利名称为“聋儿双项速成康复法”公开了一种涉及聋儿听力、语言康复的新方法，借助理疗、磁疗等方法提高听神经细胞活力，激发听神经潜能，促进听神经细胞的再生，从而提高听觉能力，然后结合辅助功能训练，采用多种形式、多种方式，适用于发明相配套的自编教材，对聋儿进行系统的科学的听力、语音、语言程序训练，使其在短时间内开口说话。但上述方法使用单纯的录音、指认图片，时间久了会感到厌烦，学习兴趣大幅度降低，大多数孩子拒绝这种训练。

中国实用新型专利申请号为200620046680.1，专利名称为“智能同步手语翻译系统”公开了一个智能同步手语翻译系统，其特点在于：存储手语图像数据高倍手语图像数据库，手语，文字转换模式设定装置，手语触摸显示屏，语音播放装置，数据处理装置， 其中，手语、文字转换模式设定装置放在一端，由操作者控制，而与其相对应的是手语触摸显示屏放在另一端，所述的高倍手语图像数据库和数据处理装置与两端都是并联的，这样就保障了翻译的效果是同步的。

上述各种涉及聋哑人群手语识别、辅助、翻译，对聋人手语学习开发具有一定作用，但均有各自的缺点和应用的局限性，具体如下：

1、本身要求手语打法必须是标准化的，否则不能识别；

2、不能帮助初学者，特别是聋哑儿童看清楚老师的手语打法路径；

3、设备装置昂贵，学习者不容易拥有。

发明内容

本发明目的是为了克服目前聋哑人在学习、训练中国标准手语的方法单调、枯燥以及打法不标准的不足，将三维动画与视频技术相结合，建立中国标准手语视频及手语打法的三维动作路径规划库，以达到帮助聋哑人接受中国标准手语，并能自主学习目的，特别是手语打法的三维路径规划更能提高聋哑儿童手语标准化，以便他们今后交流无障碍化及国际化。