[实用新型]校园数字化智能手机

说明书

技术领域：

本实用新型涉及的是智能手机，具体涉及的是校园数字化智能手机。

背景技术：

目前高校在校园信息的数字化方面，主要采用计算机为客户端的信息化方式，并通过计算机网络进行实施。但是这种方式经费投入大，同时受到计算机的空间、时间的限制，只能在固定场所进行使用。若支持学生大面积采用移动笔记本电脑，则需要对原有网络进行扩展，使其支持无线技术，需要单独购买无线网络设备，改造过大。但与此同时，广大师生对于信息服务的需求越来越大，迫切希望不受这些限制随时随地地获得到各类校园有关信息。

智能手机已经在高校内普及，手机的便携性、移动性、普及性为师生们带来了方便性。但智能手机仍然是用于电话联络、上网、处理文件等，还没有应用于师生对各类高校校园信息的获取。

发明内容：

本实用新型的目的是提供校园数字化智能手机，它用于解决目前高校校园的师生通过设置在固定场所的计算机获取校园信息受到空间限制的问题。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：这种校园数字化智能手机的外壳上安装有触摸屏、操作面板，外壳内安装有手机操作系统，操作面板位于触摸屏下方；操作面板上设置有校园助手键盘，校园助手键盘包括校园信息键、校园课程键、校园选课键、校园生活键，校园信息键连接校园信息模块，校园课程键连接校园课程模块，校园选课键连接校园选课模块，校园生活键连接校园生活模块，校园信息模块、校园课程模块、校园选课模块、校园生活模块均安装在手机操作系统中。

   上述方案中操作面板上还安装有校园数字化系统进入键和校园数字化系统退出键，当需要获取校园信息时，按下校园数字化系统进入键，进入校园数字化系统，查询信息，当查完信息后，按下校园数字化系统退出键，从校园数字化系统中退出来，退出来后，本实用新型就是一款普通的智能手机，通过触摸屏使用手机的通讯功能。

本实用新型具有以下有益效果：

1、本实用新型是集移动教学、办公、管理、生活于一体的综合无线校园移动平台，更加适应校园生活的节奏，避免受到固定场所或者计算机的限制，利用手机进行信息整合，符合3G时代的特征。

2、本实用新型通过手机这一主要方式进行信息数字化，师生能够充分利用手机进行日常校园活动，非常方便快捷。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型的原理方框图。

1. 校园数字化系统进入键，2.校园数字化系统退出键，3.校园信息键，4.校园课程键，5.校园选课键，6.校园生活键，7. 触摸屏，8. 外壳。 

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型做进一步的说明：

结合图1、图2所示，这种校园数字化智能手机的外壳8上安装有触摸屏7、操作面板，外壳8内安装有手机操作系统，操作面板位于触摸屏7下方；操作面板上设置有校园助手键盘、校园数字化系统进入键1和校园数字化系统退出键2。校园助手键盘包括校园信息键3、校园课程键4、校园选课键5、校园生活键6，校园信息键3连接校园信息模块，校园课程键4连接校园课程模块，校园选课键5连接校园选课模块，校园生活键6连接校园生活模块，校园信息模块、校园课程模块、校园选课模块、校园生活模块均安装在手机操作系统中，校园生活模块，校园信息模块、校园课程模块、校园选课模块、校园生活模块均利用手机操作系统中的手机卡通过GPRS网络从校园数据服务器得到相应信息。

为完成手机和服务器之间的通信，校园数据服务器通常需要安装消息中间件，该消息中间件用于接收手机发来的数据请求，最终将响应数据通过GPRS网络发给手机。

参阅图2所示，本实用新型查询信息时使用步骤如下：

（1）首先，师生们使用数字化智能手机上的校园信息键3启动校园信息模块，选择要查看的信息种类，包括招聘信息、图书馆信息、科研信息、教学信息、学术信息等； 

（2）其次，使用校园课程键4启动校园信息模块，选择要查看的课程相关信息。包括课程信息、课表信息、课程作业提交信息、答疑考试信息等；

（3）再其次，使用校园选课键5启动校园选课模块，该模块完成学生每学期的选课工作，算法方面采用预选和筛选相结合。在筛选阶段采用专业、年级优先，并结合分布概率、选课时间进行算法的设计，保证选课结果的公平性；

（4）最后，使用校园生活键6启动校园生活模块，该模块可以完成与校园生活有关的操作，如交通查询、生活消费记账等。

本实用新型将校园数字化系统与智能手机有机地结合为一体，高校师生拥有这样一部智能手机，不仅能打电话，还可以完成校园信息查询，生产成本低，效率高，操作简便，同时节省了空间，仅占有一部手机的空间。