[实用新型]语文拼音教学装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学器具技术领域，具体地说是一种语文拼音教学装置。

背景技术

一般的，小学语文的拼音教学多是由教师采用黑板板书，或是利用电脑幻灯片、投影仪，该种教学方式枯燥无味，无法完全调动起学生学习的兴趣，特别是在教师的教学过程中，学生经常会走神，导致听讲不专心，注意力分散，影响课堂教学。

发明内容

本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种语文拼音教学装置。

本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，该语文拼音教学装置，其结构包括底座和座台，底座上方固定设置有座台，座台上开设有插槽，座台的插槽上依次并排插接有声母背板、介母背板和韵母背板，声母背板的顶部设置有声母挂环，声母挂环上穿接有声母牌，介母背板的顶部设置有介母挂环，介母挂环上穿接有介母牌，韵母背板的顶部设置有韵母挂环，韵母挂环上穿接有韵母牌。

座台采用截面为梯形的座台。

本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是：

该语文拼音教学装置利用插槽的插接，可使声母、介母、韵母产生不同的组合方式，也可单独示范一个音母，也可通过不同的组合来组合成一个完整的拼音，供教师教学和学生学习，变换多样，有利于教学，增加教师和学生的互动，提高学生学习兴趣。

该语文拼音教学装置设计合理、结构简单、安全可靠、使用方便、易于维护，具有很好的推广使用价值。

附图说明

附图1是本实用新型的主视结构示意图；

附图2是本实用新型的左视结构示意图。

附图中的标记分别表示：

1、底座，2、座台，3、插槽，4、声母背板，5、介母背板，6、韵母背板，7、声母挂环，8、声母牌，9、介母挂环，10、介母牌，11、韵母挂环，12、韵母牌。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的语文拼音教学装置作以下详细说明。

如附图1、2所示，本实用新型的语文拼音教学装置，其结构包括底座1和座台2，底座1上方固定设置有座台2，座台2采用截面为梯形的座台。座台2上开设有插槽3，座台的插槽3上依次并排插接有声母背板4、介母背板5和韵母背板6，声母背板4的顶部设置有声母挂环7，声母挂环7上穿接有声母牌8，介母背板5的顶部设置有介母挂环9，介母挂环9上穿接有介母牌10，韵母背板6的顶部设置有韵母挂环11，韵母挂环11上穿接有韵母牌12。