[实用新型]卷轴型英语教学课卷装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种英语教学用具。

背景技术

教师是塑造人类灵魂的工程师，教师的讲台距黑板只有二尺左右，在写粉笔字的时候教师距黑板更近。在45—50分钟的一节课里，教师就要擦写数次，下课时，往往在手上、袖子上，甚至头发、肩膀上都留下一层白色粉笔灰。英语教师由于课程的特点，课堂上需要更多的板书。每天教师（尤其是英语教师）吸入的粉笔灰会引起鼻、咽、喉部的不适，且粉笔灰被吸入肺以后，多数被阻留在肺泡内，久之造成肺部损害，包括呼吸系统炎症和肺通气功能下降。因此，粉笔灰是师生的健康杀手。据统计，教师有60%以上患有职业病，正常寿命比普通人群少5年。目前没有能够有效降低、消除粉笔灰对教师危害的教学用具。

教学实践中，各位教师的教学水平、教学习惯各不相同，备课时使用的讲义也各不相同，这样就在教学效果上产生了比较大的差异（在英语教学实践中这种现象比较突出），也由此出现了学生择校、择师的现象。目前，没有供教师统一使用的带有备课讲义的教具。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种卷轴型英语教学课卷装置，既能够有效降低、消除粉笔灰对教师危害，又能够使不同学校、不同老师的授课质量得到统一提高。

为实现上述目的，本实用新型的卷轴型英语教学课卷装置包括印制有教学讲义的教学课卷以及对称设置的第一课卷盒和第二课卷盒，第一、第二课卷盒的相对侧面上设有开口，第一、第二课卷盒内分别设有第一卷轴和第二卷轴，第一、第二卷轴中至少一个卷轴的一端伸出所述的第一、第二课卷盒并连接有转动手柄；所述教学课卷的两端分别由所述开口伸在所述第一、第二课卷盒内并卷绕设在所述第一、第二卷轴上。

所述第一课卷盒和第二课卷盒的侧壁上设有挂钩。

本实用新型具有如下的优点：

1. 使用时，将待授课程对应的卷轴型英语教学课卷装置挂在教室墙壁上，根据授课的进度摇动转动手柄，使待讲授内容位于第一、第二课卷盒之间，方便师生观看。由于教学讲义经优选后统一印制在教学课卷上，因此老师无须再单独制作讲义，使不同教师的教学内容一致化，使不同学校、不同班级的学生都能够得到基本相同的授课内容，便于统一提高教学质量，缓解社会上择校、择师带来的各种问题。同时，由于讲义已印制在教学课卷上，无须教师在课堂上现场板书，因此极大减少了粉笔的使用量（教师仅在必要时在课卷空白处进行板书），从而有效减少、避免粉笔灰对教师以及前排学生带来的危害。总之，本实用新型可以反复使用，以较低的成本换来了教师（尤其是英语教师）健康的保证以及降低了教师备课、授课的劳动强度，使不同学校、不同教师的授课质量得到统一性提高，对于英语教学来讲效果尤为突出。

2.挂钩的设置，便于将本实用新型挂设在教室墙壁上事先固定好的钩合物上，十分便于根据课程变化而相应地更换本实用新型。

附图说明

图1是第一、第二课卷盒垂直设置时本实用新型的主视结构示意图；

图2是本实用新型的左视图；

图3是图1中左（右）课卷盒的右（左）视图；

图4是图1的A－A的剖视结构示意图；

图5是第一、第二课卷盒水平设置时本实用新型的主视结构示意图。

具体实施方式

如图1至图4所示，本实用新型的卷轴型英语教学课卷装置包括印制有教学讲义的教学课卷1以及对称设置的第一课卷盒2和第二课卷盒3，第一、第二课卷盒2、3的相对侧面上设有开口4，第一、第二课卷盒2、3内分别设有第一卷轴5和第二卷轴6，第一、第二卷轴5、6中至少一个卷轴的一端伸出所述的第一、第二课卷盒2、3并连接有转动手柄7，所述教学课卷1的两端分别由所述开口4伸在所述第一、第二课卷盒2、3内并卷绕设在所述第一、第二卷轴5、6上。所述第一课卷盒2和第二课卷盒3的侧壁上设有挂钩8，便于将本实用新型挂设在教室墙壁上事先固定好的钩合物上，十分便于根据课程变化而相应地更换本实用新型。

其中，所述第一、第二课卷盒2、3可以垂直设置并分别悬挂在黑板（或黑板位置处）的两侧，也可以水平设置并悬挂在黑板（或黑板位置处）的上下两侧。

如图1所示，当第一、第二课卷盒2、3垂直设置时，优选第一卷轴5和第二卷轴6的底端皆伸出第一、第二课卷盒2、3的底端。