[实用新型]数字电子校历

说明书

技术领域

本实用新型属于数字电子技术应用领域，具体涉及可以实现年月日时分秒和教学周次的显示等功能，适合于学校教学楼和宿舍区作为时钟和定时提醒以及教学周次公告之用的数字电子校历。

背景技术

校历是学校以学期或学年为单位编制的日历，是学校一年内工作和学习的日程安排，用来规划学校的一年整体工作部署。校历鲜明地标注出本学期教学、复习考试和放假时间。校历要发至全校干部、职工和教师手中，以利其安排好全学期工作。校历包括学校重点工作的项目、内容和要求、负责人和执行人、检查部门和检查情况等。便于各个部门、各个方面通览全局，明确职责，各执其职，各负其责。同时，各项工作的记载也可作为工作总结和校史资料。

校历一般以周次为单位编制，周次从每学期的开学的周一算起。现有市场上存在数字电子钟可以实现计时的功能，但是缺少一种将学校教学周次与电子钟相结合的数字电子校历。

实用新型内容

针对上述问题，申请人进行了改进研究，提供一种将数字电子时钟和校历相结合的数字电子校历，满足学校日常教学的需求。

本实用新型的技术方案如下：

一种数字电子校历，包括日期显示与控制电路、星期显示与控制电路、周数显示与控制电路、脉冲电路以及校准电路；所述脉冲电路的输出端与校准电路的输入端连接；所述校准电路的输出端分别与日期显示与控制电路、星期显示与控制电路、周数显示与控制电路连接；所述日期显示与控制电路的日进位输出作为星期显示与控制电路的输入，所述星期显示与控制电路的周进位输出作为周数显示与控制电路的输入。

本实用新型的有益技术效果是：

本实用新型利用数字时钟芯片、存储芯片和计数芯片等，可以实现年、月、日、时、分、秒和教学周次的显示，并可实现日期、周数、星期的校准。该电子校历具有结构简单，成本较低，显示清楚，实用方便等特点，适合放置于学校教学楼和宿舍区作为时钟和定时提醒以及教学周次公告之用。

附图说明

图1是本实用新型的原理图。

图2是日期显示与控制的原理图。

图3是星期显示与控制的原理图。

图4是周数显示与控制的原理图。

图5是日期显示与控制电路图。

图6是星期显示与控制电路图。

图7是周数显示与控制电路图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做进一步说明。

图1示出了本实用新型的原理图。如图1所示，本实用新型由日期显示与控制电路、星期显示与控制电路、周数显示与控制电路、脉冲电路以及校准电路组成。脉冲电路的输出端与校准电路的输入端连接。校准电路的输出端分别与日期显示与控制电路、星期显示与控制电路、周数显示与控制电路连接，可以实现日期、周次、星期的校准。

日期显示与控制电路、星期显示与控制电路、周数显示与控制电路顺序连接，日期显示与控制电路的日进位输出作为星期显示与控制电路的输入，星期显示与控制电路的周进位输出作为周数显示与控制电路的输入。

图2示出了日期显示与控制的原理图。如图2所示，日期显示包括月、日、时、分、秒的显示，月、日、时、分、秒的显示器分别有各自的译码器以及计数器。其中的日进位输出作为星期显示与控制的输入信号。

图3示出了星期显示与控制的原理图。如图3所示，其中星期计数器为七进制计数器，其输入信号来自于时钟芯片的日进位。星期存储器内存放着LED屏所显示图案的二进制代码；计数器的八个输出端高速的交替输出低电平使LED屏的八行发光二极管以较高频率交替被驱动；在LED屏的某一行被驱动的同时，计数器输入到星期存储器寻址的低三位，使星期存储器输出相应的数据。其周进位输出作为周数显示与控制的输入信号。

图4示出了周数显示与控制的原理图。如图4所示，其中周计数器的输入信号来自于星期显示电路的周进位。

上述各电路模块均为市售商品，各电路模块间的连接方式采用现有技术。

图5示出了日期显示与控制电路图。如图5所示，数字时钟电路LM8365内部集成有计数器、译码器、显示器；脉冲电路由14级二进制串行计数/分频器CD4060、十进制计数/分配器CD4017、17级分频振荡器MM5369共同构成；校准电路由开关K1、十进制计数/分配器CD4017、电键AN1、电键AN2共同实现。其中CD4017属于脉冲电路，在校准时必须闭合K1会使CD4017的14脚接电源才能实现校准。当开关K1闭合时，通过电键AN1、电键AN2实现校准。分频器输出60Hz矩形信号输入到时钟芯片内部经过整形、分频、计数、译码，最后驱动LED显示时间。