[发明专利]家庭语言学习方法、装置及系统

说明书

技术领域

本发明涉及电子教学技术，尤其涉及家庭语言学习方法、装置及系统。

背景技术

现有的家庭学习机是一种电子教学类产品，按其种类可分为语言类学习机：如英语学习机、日语学习机、汉语学习机、韩语学习机、多国语言口语机等； 　　专用学习机：如百科词典机、法学学习机、eestars学习手机、Pardon可编辑学习机等。早期的学习机和电视机连接，利用电视屏幕进行输出和显示，不具备便携性。后来逐步转向各种尺寸较小、带独立显示屏的电子辞典，提供个人信息管理、中英词典、中英互译等功能，但所有程序都是固化在存储器上，因而存储能力有限，而且功能不具有扩充性。随着技术的发展，这种便携设备在新的发展中进一步增强了产品功能，支持不同学习形式和多样化科目。功能强大、有些具备开放式操作系统、支持容量扩充、播放器等功能。学习机载通信能力上也在不断加强，从原来的无法通信、无法更新资料发展到通过数据线从计算机上拷贝资源，再到利用无线通信接收学习资料。

目前的学习机虽具有课堂同步辅导、全科辅学、多国语言学习、标准专业词典查询等功能，但只是一个单向的语言传输过程，不能实现双向交互，也不能及时、真实地向学习者反馈学习结果或改进建议。单纯的下载、播放资料会降低学习者的学习兴趣，对学习者的真实学习状况没有把握，即便学习者希望得到进一步的提高也找不准方向。所以，尤其是对于自觉性低的中小学生而言，学习机中即使已经保存了最好的课程，依然不能获得很好的学习效果。

发明内容

为了解决上述技术问题，本发明提供了家庭语言学习方法、装置及系统，能够实现互动式的学习体验，给予学习者个性化的辅导。

本发明提供了一种交互式学习方法，包括：

接收学习资料包，并将该学习资料包存储到硬盘内；

获取所述学习资料包中的题目，提供考核测试；

对测试的结果进行评估，并将该结果上传到服务器。

相应地，本发明还提供了一种交互式学习装置，包括：

接收单元，用于接收或下载学习资料包，并将该学习资料包存储到硬盘内；

与所述接收单元相连的控制单元，用于获取所述学习资料包中的题目，提供考核测试，并对测试的结果进行评估；

与所述控制单元相连的多媒体学习单元，用于播放/显示所述学习资料包的内容；

与所述控制单元相连的上传单元，用于将测试的结果上传到服务器。

相应地，本发明还提供了一种交互式学习系统，包括：

如前所述的交互式学习装置；

与所述交互式学习装置通过有线或无线方式相连的服务器，该服务器主要包括资料包整合单元和分数管理单元；与反馈单元相连的所述资料包整合单元用于根据重新选取课程和题目更新学习资料包以供下载；与上传单元相连的所述分数管理单元用于查询评分分数或者用于对各个评分分数进行排名。

实施本发明，具有如下有益效果：

使用本发明，能够为学习者提供及时的学习评估，根据目前的学习状况给予学习者个性化的辅导，包括个性化的学习建议和有针对性的学习资料下载。家长或教师也可以通过孩子的学习评估，对其学习进行有效的管理。本发明由其适用于家庭环境下的语言学习。进一步地，本发明还是实现了多人互动式的学习，通过不同学习者之间的经验交流，能够提高学习者的学习兴趣，最终提高学习效果。

附图说明

图1是本发明一种交互式学习方法的流程图；

图2是本发明一种交互式学习方法的实施例流程图；

图3是本发明一种交互式学习方法的实施例的示意图；

图4是本发明一种交互式学习装置的示意图；

图5是本发明一种交互式学习装置的实施例的多媒体学习单元的示意图；

图6是本发明一种交互式学习装置的实施例的整体示意图；

图7是本发明一种交互式学习系统的示意图。

具体实施方式

为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本发明作进一步地详细描述。

图1是本发明一种交互式学习方法的流程图，包括：

S101：接收学习资料包，并将该学习资料包存储到硬盘内；

S102：获取所述学习资料包中的题目，提供考核测试；

S103：对测试的结果进行评估，并将该结果上传到服务器。