[发明专利]基于第三方云的教务资源等级备份方法

说明书

(一)技术领域

本发明涉及的是一种教育信息化系统的教育资源等级备份技术。

(二)背景技术

高校教务处是组织教学的重要管理机构，教务档案是教务处在教学管理过程中形成的各项材料。随着教育事业的发展和高校教育改革的深入，在教学管理过程中形成的教务档案材料越来越多，内容越趋丰富，使用越趋频繁、广泛，教务档案管理工作已经成为教务处工作的重要组成部分，教务档案管理工作的好坏，将直接影响到教务处职能的发挥和教学预期管理目标的实现，甚至影响到学校的教学质量以及声誉。

现在的教务档案多以电子档案的形式存储在各高校本地的教务管理系统中。一旦发生灾难，教务系统便无法正常使用。为保证教务档案的安全性，应在原有的教务系统的基础上建立备份系统，将电子教务档案实时或者定时的复制到备份系统中，以降低或者避免由于各类灾难而造成的数据丢失所带来的信息损失。本专利使用第三方云作为备份系统，在发生灾难的时候，可以通过互为备份系统实现数据的恢复，可以避免数据的丢失。此外，教务资源引入到第三方云上存储，不需要大量投资购买硬件和软件，节省建设投入。

当前信息系统的备份方法主要有两种：实时备份和定时备份。当生产系统进行数据存储时，同时将该数据进行备份。采用实时备份的好处是能够时刻保持生产系统和备份系统数据的一致性，数据的完备性和安全性较高，其缺点是教务系统的资源存储量较大，资源类型较多，如果采用实时备份的方式，使用频率不同的教务资源会消耗相同管理代价，会造成资源的极大浪费，得不偿失。

定时备份是当前应用得最为广泛的一种数据备份方法。该方法就是在教务系统进行存储时仅仅将数据覆盖保存，只有当备份时间点到达时，才将最近数据进行备份。采用该方法的优点是可以充分利用系统的资源，将备份任务分配到特定的空闲时间内，从而可以降低系统资源。其缺点是如果定时策略设置不当，对于使用频率较高的教务资源有可能损失自上次备份以后存储的数据信息。

通过上面分析，教务系统的备份主要瓶颈在于教育资源的使用频率不均，使用单一的备份方式不能充分利用系统资源，因此，根据教务系统的各类资源的特性，针对其特有的使用特性采取相应的备份方式，提高教务系统的利用率，优化数据备份效率。

(三)发明内容

本发明的目的在于提供一种能够根据教务资源特征进行数据备份的方法。该方法能够根据教务数据的使用频率特性分别采取实时备份、定时备份和手动备份三种方式。此外，本发明根据教务数据的学期特性，动态的调整资源的备份方式，为教务数据选择最合适的备份方式。例如对于具有学期特性的资源，学生作业等，在一个学期之内具有较高的使用频率，并且是期末成绩的参考依据，对于此类资源，本专利提供实时备份的方式来保障其安全性；学期末，学生作业变成了档案文件，不再需要修改，此时，本专利可调整其备份方式为手动来保障其安全。通过本专利提供的方法，可以提高教育系统的利用率、改进了备份信息的存储效能和实用性，并且降低了数据丢失的可能。

本发明的目的是这样实现的：

将存储在教务管理系统中的资源根据其特有的使用时间性质分别采用实时、定时和手动的方式传输至第三方云中备份保护；根据资源特有的教务性质，本专利将资源分成三个备份等级Grade：对于具有学期特性的资源，即在某段时间内经常发生修改实时变动的资源，分配实时等级Grade＝T，对于具有学年特性的资源，即在固定时间进行更新的资源，分配定时等级Grade＝A，对于档案资源，即不随或较少随时间变动的资源，分配固定等级Grade＝P，以此形成资源的备份等级Grade＝{T，A，P}；

本专利根据资源的等级实施不同的备份方式Me，对于Grade＝T的资源，进行实时备份(Me＝实时备份)，一旦资源在教务系统中存储，便将该资源传输备份至第三方云中，作为该资源的最新版本，资源的历史版本不删除，对于Grade＝A的资源，进行定时备份(Me＝定时备份)，设定固定的时间点将教务系统内的该资源传输至第三方云进行备份，其他时间的存储不进行备份，对于Grade＝P的资源，进行手动备份(Me＝手动备份)，直至收到资源手动备份请求时再进行该类资源备份，其他存储请求不进行备份；